Conférence

Individualisme contemporain et distance : appropriations des technologies numériques et médiation des savoirs

Réalisation : 17 janvier 2019 Mise en ligne : 17 janvier 2019
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Descriptif

Cette contribution questionne, d'un point de vue philosophique, les conséquences (quant aux conditions de l'éducation) du double déploiement de la révolution numérique et de l'individualisation généralisée au sein des démocraties occidentales. Le propos s'appuie sur les travaux de M. Gauchet (qui soutient que l'individualisme doit d'abord être abordé comme un phénomène mettant en jeu les principes et systèmes de légitimité d'un ensemble humain-social). Une première partie présente succinctement les thèses de ce même auteur sur la psychologie de l'individu de droit, en se focalisant tout particulièrement sur les références faites par M. Gauchet au numérique pour décrire la manière dont lesdits individus tendent à envisager les rapports entre eux. Cela conduit à introduire le concept de connexions démocratiques. Une seconde partie travaille plus spécifiquement trois problématiques qui émergent alors : comment envisager sur ces bases la possibilité pour les institutions éducatives : d'être reconnues comme légitimes par ceux à qui elles s'adressent; de remplir leurs rôles de transmission des savoirs et de médiation culturelle; de contribuer à permettre l'autonomie individuelle des personnes ? La mise en œuvre d'une autorité bienveillante semble pouvoir y participer.

Thèmes
Notice
Lieu de réalisation
CNED-EIFAD, Chasseneuil-du-Poitou, France
Langue :
Français
Conditions d'utilisation
©CNED - Toute réutilisation interdite sans l'accord explicite du CNED.
Citer cette ressource:
CNED. (2019, 17 janvier). Individualisme contemporain et distance : appropriations des technologies numériques et médiation des savoirs. [Vidéo]. Canal-U. https://www.canal-u.tv/100899. (Consultée le 19 mai 2022)
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