Notice
La violence et les mots
- document 1 document 2 document 3
- niveau 1 niveau 2 niveau 3
Descriptif
Comment faire, défaire, refaire lien dans et après l'expérience de la violence ?
La violence, en particulier la violence physique dans sa composante la plus extrême, passe généralement pour une rupture radicale des liens sociaux. Elle attaque les liens intimes qui font l'équilibre d'une personne et ce faisant la fragilise, voire la détruise et en tous cas l'isole.
Pour autant, la violence est aussi un langage qui lie les tueurs, les tortionnaires, les assassins et leurs victimes même si, paradoxalement c'est aussi un langage qui "coupe la parole" : la conséquence première de la violence extrême est en effet qu'elle fait taire ses victimes.
Le Fonds de dotation de l'EHESS, Makesense et le Centre Primo-Lévi organisent le MakeSHSense Breakfast, le jeudi 22 novembre 2018, à 8h.
Intervenants
- Stéphane Audoin-Rouzeau, historien, directeur d'études EHESS
- Richard Rechtman, psychiatre, anthropologue, directeur d'études de l'EHESS
- Antoine Ricard, président du Centre Primo Levi
- Omar Guerrero, psychologue clinicien, psychanliste, Centre Primo-Lévi
Sous la présidence de Maud Ridoux de Makesens
Thème
Dans la même collection
-
Les liens dans l'urgence
Dans le cadre du séminaire 2018 « Expériences des liens », rencontre de 8h à 9h30 en présence de : Michel Agier (EHESS) Isabelle Coutant (EHESS/CNRS) Didier Leschi (directeur général OFFI) et des
Sur le même thème
-
Pratiques traditionnelles et violence éducative ordinaire en contexte martiniquais
Cadrot-BrivalBernadineIntervention de Mme Bernadine Cadrot-Brival, doctorante en culture et langues régionales, sur la violence éducative en Martinique et ses rapports avec l'usage du créole.
-
Interview de Séverine Autesserre pour son ouvrage "Sur les fronts de la paix"
AutesserreSéverineDans Sur les fronts de la paix, Séverine Autesserre, chercheuse primée et activiste, examine l’industrie de la paix, si bien intentionnée et pourtant si défectueuse. En s’appuyant sur des cas du monde
-
-
Prévenir les handicaps et les violences, la posture de l’entre-deux en éducation
ThouroudeLaurencePar-delà nos différences, nous sommes tou·te·s le résultat d’une éducation,de rencontres et de liens. En contexte scolaire, trouver l’entredeux c’est miser sur trois types de lien nécessaires : le
-
Peindre la révolution à la Grenade : trauma(s), censure(s), libération(s)
LefrançoisFrédéricBerthetDominiquePeindre la révolution à la Grenade : trauma(s), censure(s), libération(s) Colloque
-
Adèle Blazquez : Inscription de la violence dans les rapports de proximité et appréhension probléma…
BlazquezAdèleEnregistrement de l'intervention d'Adèle Blazquez dans le cadre du séminaire « Anthropologie de la violence, de la mort et du deuil », séance du 17/10/2022.
-
Les Hauteville et la pacification de la Sicile et de l'Ifrîqiya
On a souvent souligné les singularités du royaume normand et de sa politique d'intégration des populations conquises comparées aux formations contemporaines dans le monde latin. De ce point de vue, le
-
Luba JURGENSON : Lieux hantés : traces des violences de masse dans le paysage.
JurgensonLubaEnregistrement de la présentation de Luba JURGENSON (Eur’ORBEM – Sorbonne Université/CNRS) dans le cadre du Séminaire de recherche « Anthropologie de la violence, de la mort et du deuil » 2022/2023
-
Des archives du féminicide, à son destin en situation de confinement
ChauvaudFrédéricPelladeauÉliseApproches psychologiques, sociologiques, historiques du lien conjugal violent.
-
Sur le réseau RICEVE, par Clara HAN
HanClaraInterview de la chercheuse Clara HAN lors de la journée scientifique internationale "Jusqu'où dire la violence qu'on explore ?" (Podcast)
-
Sur le réseau RICEVE, par Veena DAS
DasVeenaInterview de la chercheuse Veena DAS lors de la journée scientifique internationale "Jusqu'où dire la violence qu'on explore ?" (Podcast)
-
Sur le réseau RICEVE, par Lotte SEGAL
Buch SegalLotteInterview de la chercheuse Lotte SEGAL lors de la journée scientifique internationale "Jusqu'où dire la violence qu'on explore ?" (Podcast)
