1.5 : Retour d'expérience sur deux guides des sources réalisés récemment aux Archives nationales

Séance 3, Intervention 5 : Table ronde " Les archives au présent : les Ecoles d’art en région et la valorisation de leurs fonds"

Séance 3, Intervention 4 : L'organisation de l'enseignement des beaux-arts sur le territoire au prisme des archives du bureau de l'Enseignement de l'administration des Beaux-Arts (XIXe-XXe siècle)

Séance 3, Intervention 3 : Entre Paris et Rome, itinéraires dans les archives de la villa Médicis

Séance 3, Intervention 1 : Introduction, Espaces de la pédagogie de l'art : les écoles d'art françaises et leurs archives

Séance 2, Intervention 6 : Sur l'enseignement du dessin : les réflexions d'Adrien Bruneau et de la mise en œuvre de ces principes

Séance 2, Intervention 5 : Mémoires audiovisuelles circassiennes : de la captation à la transmission d'un geste acrobatique

Séance 2, Intervention 4 : Des gestes pétris de documents audiovisuels, et inversement (Carnets Bagouet et FANA Danse et Arts vivants)

Séance 2, Intervention 3 : Gestes professionnels et pédagogie de l'art

Séance 2, Intervention 1 : Gestualités, arts et transmission : autour des sources audiovisuelles

Séance 4, intervention 3: Olivier Canteaut : Outils prosopographiques pour l'histoire de l'enseignement de la création artistique

Séance 1: Introduction "De l'utilité et de la pérennité des guides des sources aujourd'hui"

Séance 1, Intervention 4 : Présentation du projet de guide des sources sur l'histoire de la pédagogie de la création artistique