Notice
1.4 : Présentation du projet de guide des sources sur l'histoire de la pédagogie de la création artistique
- document 1 document 2 document 3
- niveau 1 niveau 2 niveau 3
Descriptif
Présentation du projet de guide des sources sur l'histoire de la pédagogie de la création artistique
Par Stéphanie Louis, Magalie Vetter et Edouard Vasseur (Ecole nationale des chartes, Centre Jean-Mabillon)
Quatrième intervention de la séance n°1 du séminaire "Pédagogie dans les écoles d'art: archives en partage", le 15 avril 2021.
Séance intitulée: "De l’utilité et de la pérennité des guides des sources aujourd’hui : mise en perspective de la réalisation d’un guide des sources dans le cadre du programme Histoire de la pédagogie de la création artistique".
Pour exemple : Guide des sources - HPCA
Plus d'informations sur le Carnet - HPCA
Intervention / Responsable scientifique
Thème
Dans la même collection
-
3.5 : Table ronde " Les archives au présent : les Ecoles d’art en région et la valorisation de leur…
VasseurÉdouardSéance 3, Intervention 5 : Table ronde " Les archives au présent : les Ecoles d’art en région et la valorisation de leurs fonds"
-
3.4 : L'organisation de l'enseignement des beaux-arts sur le territoire au prisme des archives du b…
RoullierClothildeSéance 3, Intervention 4 : L'organisation de l'enseignement des beaux-arts sur le territoire au prisme des archives du bureau de l'Enseignement de l'administration des Beaux-Arts (XIXe-XXe siècle)
-
3.3 : Entre Paris et Rome, itinéraires dans les archives de la villa Médicis
ProfitGenevièveSéance 3, Intervention 3 : Entre Paris et Rome, itinéraires dans les archives de la villa Médicis
-
3.1 : Introduction à la séance "Espaces de la pédagogie de l'art : les écoles d'art françaises et l…
LouisStéphanie-EmmanuelleSéance 3, Intervention 1 : Introduction, Espaces de la pédagogie de l'art : les écoles d'art françaises et leurs archives
-
2.6 : Sur l'enseignement du dessin : les réflexions d'Adrien Bruneau et de la mise en œuvre de ces …
PastreBéatrice deSéance 2, Intervention 6 : Sur l'enseignement du dessin : les réflexions d'Adrien Bruneau et de la mise en œuvre de ces principes
-
2.5 : Mémoires audiovisuelles circassiennes : de la captation à la transmission d'un geste acrobati…
ThomasCyrilSéance 2, Intervention 5 : Mémoires audiovisuelles circassiennes : de la captation à la transmission d'un geste acrobatique
-
2.4 : Des gestes pétris de documents audiovisuels, et inversement (Carnets Bagouet et FANA Danse et…
DesprésAuroreSéance 2, Intervention 4 : Des gestes pétris de documents audiovisuels, et inversement (Carnets Bagouet et FANA Danse et Arts vivants)
-
2.3 : Gestes professionnels et pédagogie de l'art
JorroAnneSéance 2, Intervention 3 : Gestes professionnels et pédagogie de l'art
-
2.1 : Gestualités, arts et transmission : autour des sources audiovisuelles
LouisStéphanie-EmmanuelleSéance 2, Intervention 1 : Gestualités, arts et transmission : autour des sources audiovisuelles
-
4.3 : Outils prosopographiques pour l'histoire de l'enseignement de la création artistique
CanteautOlivierSéance 4, intervention 3: Olivier Canteaut : Outils prosopographiques pour l'histoire de l'enseignement de la création artistique
-
1.1: De l'utilité et de la pérennité des guides des sources aujourd'hui
VasseurÉdouardSéance 1: Introduction "De l'utilité et de la pérennité des guides des sources aujourd'hui"
-
1.5 : Retour d'expérience sur deux guides des sources réalisés récemment aux Archives nationales
ProfitGenevièveSéance 1, Intervention 5 : Retour d'expérience sur deux guides des sources réalisés récemment aux archives nationales
Avec les mêmes intervenants et intervenantes
-
Introduction à la journée d'études sur le vrac d'archives en Afrique | Édouard Vasseur
VasseurÉdouardIntroduction à la journée d'études des doctorants de la Chaire Unesco "Les archives au service des nations et des sociétés africaines" portant sur le thème "Le vrac d’archives en Afrique : concepts,
-
Introduction au séminaire "La dématérialisation des archives en Afrique : entre projets et espoirs …
VasseurÉdouardIntroduction au séminaire des doctorants sur la dématérialisation des archives en Afrique.
-
1.1.2 les expositions de cinema à la cinémathèque
LouisStéphanie-EmmanuelleJournée d'études faire parler les expositions
-
1.1.3 la machine cinéma exposée
LouisStéphanie-EmmanuelleSalmonStéphanieJournée d'études faire parler les expositions
-
Table Ronde FIAF Programming Winter School
LouisStéphanie-EmmanuelleMorovalAgatheDans le cadre du partenariat entre CinEx et la FIAF, la coordinatrice de CinEx a modéré la table ronde “Images animées dans les expositions” avec Agathe Moroval, Michael Kinser et Hélène Kessous.
-
2.1 objectif mer dans l'histoire des expositions sur le cinema
LouisStéphanie-Emmanuelle« Objectif Mer dans l’histoire des expositions sur le cinéma, éléments de cadrage », par Stéphanie-Emmanuelle Louis (CJM, ENC-PSL)
-
13- La Chaire Unesco, Les Archives au service des Nations et des Sociétés africaines
VasseurÉdouard13- La Chaire Unesco, Les Archives au service des Nations et des Sociétés africaines
-
7- Comment enseigner le droit des archives dans un cadre transnational ou international et compte t…
VasseurÉdouardComment enseigner le droit des archives dans un cadre transnational ou international et compte tenu des disparités législatives d'un État à l'autre - Edouard VASSEUR
-
1.Archives en Afrique. Introduction.
BubenicekMichelleVasseurÉdouard1.Archives en Afrique. Introduction.
-
1.3 : Parlez-vous l’archive ? Retour sur un substantif féminin pluriel devenu singulier
VasseurÉdouard1.3 : Parlez-vous l’archive ? Retour sur un substantif féminin pluriel devenu singulier
-
Les Archives de Madagascar : conservation, valorisation et recherches
Marguin-HamonElsaVasseurÉdouardTable ronde « Les Archives de Madagascar : conservation, valorisation et recherches »
-
La politique de coopération de l’École nationale des chartes - PSL en Afrique
Marguin-HamonElsaVasseurÉdouardLa politique de coopération de l’École nationale des chartes - PSL en Afrique
Sur le même thème
-
"Hybridation des enseignements : quelles transformations des pratiques pédagogiques ?", Journée de …
LeveneurLaurenceMassouLucJournée organisée par le Service Pilotage et Ingénierie de l’Offre de Formation (PIFOR).
-
Ouverture de la journée "Hybridation des enseignements : Quelles transformations des pratiques péda…
LeveneurLaurenceJournée organisée par le Service Pilotage et Ingénierie de l’Offre de Formation (PIFOR).
-
"Hybridation des formations dans le supérieur : politiques publiques et nouvelles typologies", part…
MassouLucJournée organisée par le Service Pilotage et Ingénierie de l’Offre de Formation (PIFOR).
-
"Hybridation des formations dans le supérieur : politiques publiques et nouvelles typologies", par…
MassouLucJournée organisée par le Service Pilotage et Ingénierie de l’Offre de Formation (PIFOR).
-
"Hybridation des formations dans le supérieur : politiques publiques et nouvelles typologies, part…
MassouLucJournée organisée par le Service Pilotage et Ingénierie de l’Offre de Formation (PIFOR).
-
Entretien avec des anciennes et anciens élèves de l’atelier Isabelle Waldberg
LaksDéborahThomine-BerradaAliceElisabeth Ballet, Henri Foucault et Christel Robertson échangent leurs souvenirs sur l’atelier Waldberg.
-
Entretien avec Béatrice Casadesus
LaksDéborahThomine-BerradaAliceEntretien avec Béatrice Casdesus, peintre et sculptrice, cheffe de l’atelier d’art monumental à l’École des Beaux-Arts de Paris de 1992 à 1994 et ancienne élève de l’École.
-
Elèves de l'atelier Jean-Michel Alberola
LaksDéborahThomine-BerradaAliceCoraline de Chiara, Alexandre d’Huy, Lucie Picandet échangent leurs souvenirs de l’atelier Alberola.
-
Elèves de l'atelier Christian Boltanski 2
LaksDéborahThomine-BerradaAliceAdrien Genty, Stéphanie Saadé, et Isabelle Vicherat, échangent sur leurs souvenirs à l’atelier Boltanski.
-
Elèves de l'atelier Christian Boltanski
LaksDéborahThomine-BerradaAliceEntretien avec des anciennes et anciens élèves de l’atelier Boltanski à l’École des Beaux-Arts de Paris Axel Braun, Renata Haar, Dominique Hurth échangent sur leurs souvenirs à l’atelier Boltanski.
-
Entretien avec Christian Chapiron et Olivia Clavel, du groupe Bazooka
LaksDéborahThomine-BerradaAliceL’entretien réunit Olivia Clavel et Christian Chapiron, dit Kiki Picasso.
-
Appel à projets BQE - TOEIC et badges numériques : apprendre, progresser, certifier
SebastienDidierAppel à projets BQE - TOEIC et badges numériques : apprendre, progresser, certifier
