Vidéo pédagogique
Notice
Langue :
Français
Crédits
Catherine LOISY (Publication), Emilie CAROSIN (Publication), Pierre Bénech (Intervention)
Conditions d'utilisation
Droit commun de la propriété intellectuelle
Citer cette ressource :
Pierre Bénech. ENS de Lyon. (2017, 15 mars). Quelle gestion de projet pour accompagner l’approche-programme ? , in DevSup – RessAC – Cap-Sup. [Vidéo]. Canal-U. https://www.canal-u.tv/93419. (Consultée le 28 février 2024)

Quelle gestion de projet pour accompagner l’approche-programme ?

Réalisation : 15 mars 2017 - Mise en ligne : 15 mars 2017
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Descriptif

Impliquer une équipe pédagogique dans une approche programme nécessite un processus d’accompagnement clairement identifié. Celui-ci doit impliquer activement le responsable de formation et son équipe, du début à la fin du projet, en adoptant un processus itératif et incrémental. Les représentations et les besoins des acteurs évoluant au fil du projet, le processus doit s'adapter à ces changements, mais pas sans un minimum de règles, comme le montre cette capsule.

DevSup – RessAC (Ressources pour l’approche curriculaire) est un projet financé par la MiPNES de la DGESIP au cours de l’année universitaire 2016-2017.

Dans le cadre de la rénovation pédagogique de l’enseignement supérieur, les politiques éducatives souhaitent promouvoir l’approche-programme et l’approche par compétences. Les acteurs de cette mise en œuvre ont besoin de ressources pour mettre en œuvre ces nouvelles approches. Dans ce contexte, le projet DevSup – RessAC poursuit la production de ressources numériques initiée dans le cadre du projet CRAIES de 2015. L’album DevSup – RessAC présente les capsules vidéo qui ont été produites au cours de l’année universitaire 2016-2017 avec le financement de la MiPNES-DGESIP.

Ces vidéos peuvent être utilisées dans le cadre de formations de doctorants et d’accompagnement des équipes pédagogique qui s’engagent dans la mise en œuvre de l’approche-programme et l’approche par compétences.

Intervention
Thème

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