Dossier Préparer les concours avec Canal-U : Philosophie

Préparer les concours avec Canal-U : Philosophie

Ce dossier accompagne les étudiants préparant le CAPES ou l’Agrégation de philosophie. Il propose une sélection organisée de ressources issues de Canal-U pour faciliter l’accès aux contenus pertinents, gagner du temps dans les révisions et structurer le travail personnel.

Conférences, séminaires, dossiers : la plateforme offre une grande variété de contenus utiles pour préparer les épreuves écrites et orales. Le parcours ci-dessous permet de repérer rapidement les vidéos essentielles et de les intégrer dans une progression de travail.
Dossier

Un outil pratique pour préparer les oraux

Les oraux du CAPES

Captées au lycée des métiers Oehmichen, ces séances donnent un aperçu concret du déroulement de l’épreuve orale et des attentes du jury. Elles permettent d’identifier les critères d’évaluation, la manière de structurer une leçon ou encore les points fréquents de fragilité des candidats.

Cibler les notions du programme

Cette section rassemble des conférences classées par grands domaines. L’objectif : repérer rapidement les ressources en lien direct avec les notions travaillées en dissertation, en explication de texte ou en leçon.

Philosophie esthétique

Des conférences qui explorent les grandes approches de l’esthétique, des analyses classiques (Kant, Heidegger) aux questionnements contemporains sur la sensibilité, la création et la place de l'art à l’ère numérique.

Heidegger, l’art, la technique (par Jean-François Courtine)
Conférence
02:13:48

Heidegger, l’art, la technique (par Jean-François Courtine)

Courtine
Jean-François

Conférence de Jean-François Courtine Heidegger, l’art, la technique Résumé de la première séance (lundi 3 février 2014) Dans cette première séance, il s’est agi de montrer en quoi la pensée de

L'expérience esthétique - Yves Michaud
Conférence
00:54:22

L'expérience esthétique - Yves Michaud

Michaud
Yves

L’expérience esthétique n’a pas toujours été perçue comme telle au cours des siècles. Expérience érotique pour Platon, mystique pour Plotin, elle ne prend son sens actuel qu’à l’âge de l’art et de l

Philosophie des sciences

Une sélection de conférences portant sur les concepts fondamentaux de la connaissance scientifique, les modèles explicatifs, les rapports entre théorie et expérience et l’histoire des sciences.

L'astronomie, modèle de « science positive » chez Auguste Comte
Conférence
00:42:09

L'astronomie, modèle de « science positive » chez Auguste Comte

Verdet
Cyril

par Cyril VERDET, professeur de physique au lycée Stanislas à Paris et chercheur associé au laboratoire Syrte de l'Observatoire de Paris, membre de l'Association Maison Auguste Comte. Si l'astronomie

La nouvelle norme de vérité : science et philosophie à l’âge classique (P. Guenancia)
Conférence
01:53:25

La nouvelle norme de vérité : science et philosophie à l’âge classique (P. Guenancia)

Guenancia
Pierre

Les mathématiques, selon la célèbre formule de Spinoza, ont apporté aux hommes une autre norme de vérité. C’est cette norme nouvelle qui a permis la révolution galiléenne suivie par Descartes et

Le monde est-il mathématique ?
Vidéo pédagogique
00:52:46

Le monde est-il mathématique ?

Jullien
François
Dagognet
François
Heinzmann
Gerhard
Walter
Scott
Nabonnand
Philippe
Briand
Jean-Pierre
Soler
Léna
Morange
Michel
Vauthier
Jacques

À travers des séquences de commentaires de texte, allant de Platon à Poincaré, en passant par Galilée ou Hume, nous découvrons comment, tout au long de l'histoire, les plus grands esprits et les

Philosophie politique et morale

Des conférences dédiées aux notions de justice, liberté, violence, pouvoir, normes et responsabilité, ainsi qu’aux approches historiques et contemporaines de la philosophie politique.

La question du mal, entre radicalité et banalité (par Myriam Revault d’Allonnes)
Conférence
01:09:32

La question du mal, entre radicalité et banalité (par Myriam Revault d’Allonnes)

Revault d'Allonnes
Myriam

Radicalité du mal, banalité du mal : deux expressions apparemment opposées, que Myriam Revault d’Allonnes s’attachera à rapprocher en montrant combien l’hypothèse kantienne du mal radical permet de

3. Philosophie politique et sciences sociales
Conférence
01:31:08

3. Philosophie politique et sciences sociales

Urfalino
Philippe
Simon-Nahum
Perrine
Callegaro
Francesco

Quelle science du politique ? Colloque international autour de l’œuvre de Pierre Manent 3. Philosophie politique et sciences sociales Présidence : Philippe Urfalino (EHESS) - Perrine

Philosophie environnementale

Un ensemble de ressources pour aborder les enjeux éthiques, politiques et conceptuels liés à la nature, au vivant, à l’écologie et aux rapports entre humains et non-humains.

La nature est-elle impersonnelle ? Une typologie des singularités chez Deleuze / Didier Debaise
Conférence
00:34:09

La nature est-elle impersonnelle ? Une typologie des singularités chez Deleuze / Didier Debaise

Debaise
Didier

Deleuze : la nature est-elle impersonnelle ? Une typologie des singularités chez Deleuze / Didier DEBAISE. In "L'Impersonnel", colloque international organisé par le Laboratoire ERRAPHIS (Equipe de

PhiloFem
Conférence
01:14:06

Politiques de la nature et du vivant

De La Fuente López
Laura
Esparza Espericueta
José Luis
Grino
Claire
Gérardin-Laverge
Mona

Le congrès de la philosophie féministe francophone a pour but de mettre en évidence la richesse, la pluralité et la fécondité des travaux de philosophie prenant le genre pour objet ou s’inscrivant

Philosophie générale

Dossiers et conférences traitant des grandes notions transversales : le temps, la raison, le bonheur, le travail, le corps, l’État, la conscience, la technique, etc.

→ Philosophie générale

le temps
Dossier
6 médias

Le temps

Le temps est un sujet infini que l’on peut aborder de bien des façons. Une notion subjective ou objective, une perception qui peut changer selon les âges où les pays. Ce dossier, loin de vouloir être

Pour aller plus loin

Pour compléter la préparation, cette sélection renvoie vers un ensemble de contenus consacrés à la philosophie ancienne et médiévale. Ces ressources permettent de replacer les auteurs au programme dans une perspective historique plus large, d’approfondir certains champs (métaphysique, théologie, logique, morale) et de renforcer les repères indispensables aux concours.

Sans se substituer à la lecture des œuvres, elles constituent un appui utile pour enrichir les références mobilisables dans les épreuves écrites et orales.

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