Cours/Séminaire
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Langue :
Français
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Droit commun de la propriété intellectuelle
DOI : 10.60527/b823-7g86
Citer cette ressource :
INHA. (2018, 9 février). « Cahiers » et correspondances de chantiers | 9 février 2018 , in Construire, Restaurer, Détruire. Les chantiers du XVIIIe au XXe siècle. [Vidéo]. Canal-U. https://doi.org/10.60527/b823-7g86. (Consultée le 29 avril 2025)

« Cahiers » et correspondances de chantiers | 9 février 2018

Réalisation : 9 février 2018 - Mise en ligne : 26 juin 2018
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Descriptif

Construction de chiffres, de mots et d’images : « cahiers » et correspondances de chantiers du XVIIIe au XXe siècle.

Le chantier est producteur de ses propres archives : bâtir, restaurer ou détruire sont des actions qui s’accompagnent toujours d’une production parallèle faites de chiffres, de mots et d’images accompagnées à partir du XIXe siècle par la rédaction quotidienne de cahiers qui narrent le chantier et donnent une cohérence à l’ensemble des sources produites. Ces derniers ouvrent une fenêtre souvent inédite sur le domaine de la construction en autorisant des enquêtes sémantiques, sociologiques et techniques. Ils constituent donc des sources aussi bavardes que prolixes, mais souvent ignorées dans l’écriture de l’histoire sociale et matérielle de la construction. L’objet de la séance sera donc de proposer une première approche de cette source afin d’évaluer avec plus de précision le potentiel scientifique qu’elle suppose.

Intervenants

- Fabienne Chevallier, musée d’Orsay
- Alexandre Cojannot, Archives Nationales
- Stéphanie-Diane Daussy, université Lumière-Lyon 2
- Guy Lambert, ENSA Paris-Belleville
- Léonore Losserand, université Paris IV - Sorbonne
- Arnaud Timbert, université de Picardie Jules Verne

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À propos du séminaire « Construire, Restaurer, Détruire. Les chantiers du XVIIIe au XXe siècle »

La restauration, au XIXe siècle, s’inscrit dans un Long Moyen Âge achevé avec les cathédrales de Clermont, de Moulins ou de Cologne. A cet égard, les pratiques restauratrices s’inscrivent à leur tour dans le temps long de la transmission. Cependant, d’autres techniques émergent simultanément soumettant les monuments à l’expérimentation de nouvelles technologies.

En savoir plus sur cette séance : http://bit.ly/INHa_sem09fev
En savoir plus sur le séminaire : http://bit.ly/2swpT26

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