Notice
Les robots, des puces plein la tête
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Descriptif
Les robots, des puces plein la tête ! Et ces puces, que font-elles ? De
la géométrie, de l'algèbre, de l'analyse, bref, des mathématiques ! Mais
pas seulement. Commençons par réaliser qu'il n'est pas facile de définir
ce qu'est un robot, qu'il n'est pas plus facile de définir ce qu'est la
robotique. Nous verrons alors un ensemble de questions qui se posent
lorsque l'on veut faire tenir un robot debout sur ses deux jambes,
lorsqu'on veut lui faire attraper un objet de la main, lorsqu'on veut
lui faire faire tout ça en même temps. Et nous verrons que ces questions
nous amènent à naviguer entre mathématiques et informatique. La
robotique n'existe ainsi comme tant d'autres domaines que dans
l'assemblage, dans le mariage des savoirs. Pour faire marcher les
robots, il faut donc faire des mathématiques, de l'informatique, et
plein d'autres choses encore !
Intervention
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