Socio-histoire de l'accompagnement des élèves à BEP: l'exemple des auxiliaires d'intégration scolaire

Retrouvez le replay du colloque 20 ans-des AVS aux AESH

Causeries Pédagogie - Enseignement et Innovation #20 - Techniques d'animations en grands groupes

Présentation - débat autour de l’ouvrage « Les mondes de la bienfaisance. Les pratiques du bien au prisme des sciences sociales» sous la direction sahar Aurore Saeidnia et Laura Ruiz de Elvira  en

Mots d'ouverture

La valse (contractuelle) a vingt ans… Regard sociologique sur la précarité des AVS-AESH et de leur accompagnement des élèves en situation de handicap

Assujettissement, tensions et dépassement : le cas des AESH et des AESH-Référents dans l’institution scolaire française

AESH : quels gestes, outils, postures et réflexivité pour l’école inclusive ?

L’aide humaine vue par le juge

Une part invisible du travail de care des AESH : le tact

L’analyse de l’activité d’aide des accompagnant.e.s d’élèves avec un TSA, une proposition pour participer à visibiliser le métier d’AESH

La posture d’entre-deux comme enjeu de la professionnalité de l’AESH-co : entre classe ordinaire et dispositif spécialisé, des gestes professionnels à penser et à situer au croisement d’un double

Recrutement et formations des AESH : naturalisation des compétences dites féminines et construction de l’emploi comme non-qualifié et subordonné