Conférence

L'indiscipline littéraire des Humanités au cœur de l'intellectualité diffuse / Yves Citton

Réalisation : 29 mai 2010 Mise en ligne : 29 mai 2010
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Descriptif

L'indiscipline littéraire des Humanités au cœur de l'intellectualité diffuse. Yves CITTON. Dans "Les Humanités pour quoi faire : enjeux et propositions", colloque international organisé par le laboratoire Patrimoine, Littérature, Histoire (PLH) en collaboration avec le laboratoire Lettres, Langages et Arts (LLA). Université Toulouse II-Le Mirail, IUFM Midi-Pyrénées, 27-29 mai 2010. Thème IV : Enseigner les humanités : contenus, méthodes, filières, perspectives. Nouvelles méthodes et nouveaux enseignements en Lettres, 29 mai 2010.

Intervenants
Thèmes
Notice
Langue :
Français
Crédits
Jean JIMENEZ (Réalisation), Université Toulouse II-Le Mirail SCPAM (Publication), Université Toulouse II-Le Mirail (Production)
Conditions d'utilisation
Tous droits réservés à l'Université Toulouse II-Le Mirail et aux auteurs.
Citer cette ressource:
UT2J. (2010, 29 mai). L'indiscipline littéraire des Humanités au cœur de l'intellectualité diffuse / Yves Citton. [Vidéo]. Canal-U. https://www.canal-u.tv/38447. (Consultée le 19 mai 2022)
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Documentation

- L’avenir des Humanités. Économie de la connaissance ou cultures de l’interprétation ? Yves Citton. Paris : Éditions La Découverte, 2010, 204 pages. [lire la présentation et table des matières sur le site des éditions La Découverte].

- La compétence littéraire : Apprendre à (dé)jouer la maîtrise. Yves Citton. In François Quet, "Enseignement de la littérature : L’approche par compétences a-t-elle un sens ?". Institut National de Recherche Pédagogique (INRP), [2009?], 11 p. [en ligne sur le site de l'INRP].

- Il faut défendre la société littéraire. Yves Citton. In La Revue Internationale des Livres et des Idées n°5, mai-juin 2008 [en ligne sur le site de la Revue des livres]

- Lire, interpréter, actualiser. Pourquoi les études littéraires ? Yves Citton (Préface de François Cusset), Paris: Éditions Amsterdam, 2007, 364 pages.

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