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Notice
Langue :
Français
Crédits
Jean JIMENEZ (Réalisation), Université Toulouse II-Le Mirail SCPAM (Publication), Université Toulouse II-Le Mirail (Production), Michèle Biraud (Intervention), Monique Bouquet (Intervention), Virginie Hollard (Intervention), Sylvie Pedroarena (Intervention), Philippe Cibois (Intervention), Jean-Claude Carrière (Intervention)
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Tous droits réservés à l'Université Toulouse II-Le Mirail et aux auteurs.
DOI : 10.60527/n7nz-2k35
Citer cette ressource :
Michèle Biraud, Monique Bouquet, Virginie Hollard, Sylvie Pedroarena, Philippe Cibois, Jean-Claude Carrière. UT2J. (2010, 29 mai). Table ronde : Nouvelles méthodes et nouveaux enseignements en Lettres. Langues anciennes , in Assises des Lettres : Les humanités pour quoi faire ? Enjeux et propositions. [Vidéo]. Canal-U. https://doi.org/10.60527/n7nz-2k35. (Consultée le 12 juillet 2025)
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Table ronde : Nouvelles méthodes et nouveaux enseignements en Lettres. Langues anciennes

Réalisation : 29 mai 2010 - Mise en ligne : 12 janvier 2011
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Descriptif

Table ronde "Nouvelles méthodes et nouveaux enseignements en Lettres : Langues anciennes". Dans "Les Humanités pour quoi faire : enjeux et propositions", colloque international organisé par le laboratoire Patrimoine, Littérature, Histoire (PLH) en collaboration avec le laboratoire Lettres, Langages et Arts (LLA). Université Toulouse II-Le Mirail, IUFM Midi-Pyrénées, 27-29 mai 2010.
Thème IV : Enseigner les humanités : contenus, méthodes, filières, perspectives. Nouvelles méthodes et nouveaux enseignements en Lettres, 29 mai 2010.

Interventions :

- Présentation de la table ronde / Jean-Claude Carrière (professeur émérite en langues anciennes, UTM).
- Méthodes d'enseignement du grec à l'université / Michèle Biraud (professeur, université Nice-Sophia Antipolis).
- La traduction : pratiques et discours / Monique Bouquet (maître de conférences, université de Haute-Bretagne).
- L'enseignement de langue ancienne, de l'histoire ancienne : la question de la légitimité / Virginie Hollard (maître de conférences, université Lyon II).
- Enseignement Conjoint de Langues Anciennes / Sylvie Pedroarena (enseignante de lettres classiques au collège de Saint-Claude, Jura).
- La question du latin / Philippe Cibois (sociologue, professeur émérite, université Versailles-Saint-Quentin en Yvelines).

Intervention
Thème
Disciplines :
Documentation

- Les langues anciennes participent à une culture commune. Sylvie Pedroarena. in "L'enseignement des langues vivantes en France (6/8)", Vousnousils, 3 décembre 2010. [en ligne sur le site Vousnousils].

- L'enseignement du latin en France : une socio-histoire. Yves Cibois. 2009, 202 pages. [en ligne sur le site personnel d'Yves Cibois].

- L'enseignement des langues anciennes dans huit des pays entrés dans la communauté européenne en 2004. Michèle Biraud. Rursus, n°1 , 2006. [en ligne sur le site Revue.org].

Voir aussi le document Pistes documentaires (en pdf) dans l'onglet "A télécharger".

Humanites pour quoi faire-Pistes documentaires.pdf
La question du latin (blog d'Yves Cibois)
La question du latin (transcription de l'intervention d'Yves Cibois)

Transcription de "La question du latin"

ECLA : bilan et perspectives (Sylvie Pedroarena)

communication faite par Yves Cibois aux Assises des lettres

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