Valoriser vos travaux scientifiques : l'archive ouverte pluridisciplinaire HAL / Françoise Gouzi
- document 1 document 2 document 3
- niveau 1 niveau 2 niveau 3
- audio 1 audio 2 audio 3
Descriptif
Valoriser vos travaux scientifiques : l'archive ouverte pluridisciplinaire HAL / Françoise Gouzi. In journée d'étude "Les Digital Humanities : un renouvellement des questionnements et des pratiques scientifiques en SHS-ALL ?", organisée par les doctorants élus de l'Université Toulouse II-Le Mirail, 28 mai 2013.
Le mouvement du Libre Accès est né dans un contexte d’explosion des nouveaux supports électroniques liés au web, de crise du système traditionnel des revues scientifiques et d’accroissement du nombre de journaux et articles produits. Les bibliothécaires ont joué un rôle majeur dans ce mouvement, en alertant le corps des enseignants sur la crise provoquée par la croissance du coût des abonnements aux revues savantes. Ainsi, dans un esprit ouvert à la connaissance pour tous (auteurs et lecteurs), le Libres Accès s’est développé au travers de deux stratégie complémentaires (initiative de Budapest 2002) : l’auto-archivage dans des réservoirs dédiés (archives ouvertes) pour une communication scientifique directe et la publication dans des revues électroniques en libre accès. Cette communication présente l’archive ouverte nationale HAL avec ses fonctionnalités et principaux enjeux pour les chercheurs et doctorants : comment déposer un article (métadonnées et référencement), quels documents déposer (articles, thèses…), diffuser une liste de publication via HAL, augmenter la visibilité locale et internationale d'un laboratoire de recherche. Elle apporte des réponses claires et des outils pratiques concernant les questions relatives aux droits d’auteurs et à la position des éditeurs en matière d’auto-archivage.
Thèmes
Notice
Documentation
Bibliographie sélective
SUBER, Peter, (2012), Open Access, MIT Press, coll. MIT Press Essential Knowledge, 230 p.
ABELA, Caroline, (2009), L'archive ouverte HAL-SHS : Comment ça marche, pourquoi s'en servir ?, 4 p. [http://archivesic.ccsd.cnrs.fr/index.php?halsid=tl5igl6al5fn0kiekg1psf7tl0&view_this_doc=sic_00407275&version=1].
CHANIER, Thierry, (2005), Archives ouvertes et publication scientifique. Comment mettre en place l'accès libre aux résultats de la recherche ?, Paris, L’Harmattan, 186 p. [En ligne : http://archivesic.ccsd.cnrs.fr/sic_00001103/en/].
Dans la même collection
-
Les "Digital Humanities" dans l'enseignement : diversité des approches / Éric Ferrante, Franck Amad…FerranteÉricAmadieuFranck
Les "Digital Humanities" dans l'enseignement : diversité des approches / Éric Ferrante, Franck Amadieu. In journée d'étude "Les Digital Humanities : un renouvellement des questionnements et des
-
Exploitation et valorisation des sources dans les archives : exemple des Archives de Toulouse / Cat…
Exploitation et valorisation des sources dans les archives : exemple des Archives de Toulouse / Catherine Bernard. In journée d'étude "Les Digital Humanities : un renouvellement des questionnements et
-
Comment articuler l'économie et les communs numériques dans les humanités ? / Philippe AigrainAigrainPhilippe
Comment articuler l'économie et les communs numériques dans les humanités ? / Philippe Aigrain. In journée d'étude "Les Digital Humanities : un renouvellement des questionnements et des pratiques
-
La thèse à l'heure du numérique : retour d'une expérience sur le doctorat / Marc LavastrouLavastrouMarc
La thèse à l'heure du numérique : retour d'une expérience sur le doctorat / Marc Lavastrou. In journée d'étude "Les Digital Humanities : un renouvellement des questionnements et des pratiques
-
Les Digital Humanities, propriété intellectuelle et bien commun de la connaissance / Lionel MaurelMaurelLionel
Les Digital Humanities, propriété intellectuelle et Bien commun de la connaissance / Lionel Maurel. In journée d'étude "Les Digital Humanities : un renouvellement des questionnements et des pratiques
Avec les mêmes intervenants
-
Archives ouvertes : qu’est-ce qu’il se passe ailleurs ? / Françoise GouziGouziFrançoise
Archives ouvertes : qu’est-ce qu’il se passe ailleurs ? / Françoise Gouzi. In Journée d'études "Generation Open : Open Science", organisée dans le cadre de l'Open Access Week par Françoise Gouzi
Sur le même thème
-
Rééditions récentes et "Autour des Contes du Drac" / Marion Laignelet, Didier MirLaigneletMarionMirDidier
Rééditions récentes et "Autour des Contes du Drac" / Marion Laignelet, Didier Mir, in coloque international "Relire Jean Boudou / Tornar legir Joan Bodon", organisé par l'Équipe Littérature et
-
Patrimoine immatériel, mémoire orale et audiovisuelle / Olivier Pontreau
Patrimoine immatériel, mémoire orale et audiovisuelle / Olivier Pontreau, in "Naissance et affirmation du groupe Airbus (années 1960-années 1980)", colloque organisé par le laboratoire FRAMESPA
-
Les tendances dans l'album contemporain ibérique / Euriell Gobbé-MévellecGobbé-MévellecEuriell
Dans cette communication, Euriell Gobbé-Mévellec examine les caractéristiques d'une production éditoriale d'albums pour la jeunesse dans le monde ibérique et tente de définir ce genre littéraire qui,
-
De l'inclusion dans l'enseignement post-secondaire et supérieur. Étude de cas et témoignages de par…
De l'inclusion dans l'enseignement post-secondaire et supérieur. Étude de cas et témoignages de parents de personnes vivant avec un TSA / Édith-Kathie Ayotte, in Journée d'étude "Troubles du spectre
-
Agriculture urbaine durable et éducation inclusive : approche pédagogique par compétence. Introduct…DumatCamilleLaffontLaureSaucianMaëlys
Agriculture urbaine durable et éducation inclusive : approche pédagogique par compétence. Introduction au colloque / Camille Dumat, Maëlis Saucian, in "Agricultures urbaines durables : vecteur pour la
-
L’Institut des Transitions Écologique, Économique et Énergétique (IT3E) : former à l’agroécologie p…GallaiNicola
L’Institut des Transitions Écologique, Économique et Énergétique (IT3E) : former à l’agroécologie pour une agriculture urbaine durable / Nicola Gallai, in "Agricultures urbaines durables : vecteur
-
Collaboration entre universités et associations de promotion de langue des signes / Camille DumatDumatCamille
Collaboration entre universités et associations de promotion de langue des signes / Camille Dumat, in "Agricultures urbaines durables : vecteur pour la transition écologique", colloque international
-
Quand l'agriculture urbaine entre en formation : l'écopâturage enseigné en Licence pro Gestion et a…EychenneCorinneBoriesOlivier
Quand l'agriculture urbaine entre en formation : l'écopâturage enseigné en Licence pro Gestion et animation des espaces montagnards et pastoraux / Olivier Bories, Corinne Eychenne, in "Agricultures
-
Développement de ressources et de modules de formation à distance sur l'entrepreneuriat en agricult…GeoffriauEmmanuel
Développement de ressources et de modules de formation à distance sur l'entrepreneuriat en agriculture urbaine / Emmanuel Geoffriau, in "Agricultures urbaines durables : vecteur pour la transition
-
Que peut l’histoire ? : les étudiants en discussion avec Patrick BoucheronBoucheronPatrick
Que peut l’histoire ? : les étudiants en discussion avec Patrick Boucheron, rencontre-débat organisée dans le cadre du festival « L'Histoire à venir : du silex au Big Data », présentée par Manon
-
Les enjeux du Master "Villes, Habitat et Transition écologique" (Université Toulouse Jean Jaurès) /…RouyerAlice
Les enjeux du Master "Villes, Habitat et Transition écologique" (Université Toulouse Jean Jaurès) / Alice Rouyer, in journée d'étude "Design & stratégie pour activer le changement 1. L'effondrement
-
L'objet livre séquentiel : les mises en page cinétiques des Clubs du Livre / Irène DunyachDunyachIrene
L'objet livre séquentiel : les mises en page cinétiques des Clubs du Livre / Irène Dunyach, in "Ciné Design 1 : pour une convergence disciplinaire du cinéma et du design", journée d'étude organisée