Titulaire d'un doctorat en Sciences de l'information et de la communication (Toulouse 2, 2007). Enseignant-chercheur à l'université polytechnique Hauts-de-France et membre du laboratoire DeVISU en 2017.

Philologue catalan espagnol

Dr. Brian Beatty is Associate Professor of Instructional Technologies in the Department of Equity, Leadership Studies and Instructional Technologies at San Francisco State University.

Professeur de Droit privé et sciences criminelles à Aix-Marseille - Faculté de droit, membre du laboratoire Centre de Droit Économique (CDE) (en 2018)

Professeur en poste à l'IRPI, Institut de recherche en propriété intellectuelle Henri-Desbois (en 1997)

Professeur à l'Université de Versailles Saint-Quentin -en-Yvelines (2012)

Professeur de Droit privé et sciences criminelles à Versailles - Faculté de droit, membre du laboratoire Laboratoire Droit des Affaires et Nouvelles Technologies (DANTE) (en 2022)

Avec près de 30 ans d’expérience, Frédéric est reconnu comme l'un des précurseurs et meilleurs experts Green IT et numérique responsable en Europe. En plus de ses missions de conseil auprès de grandes organisations, il intervient en expertise auprès de différentes institutions françaises et des pouvoirs publics pour les aider à définir des bonnes pratiques sectorielles et adapter les normes et la législation liées au Green IT et au numérique responsable. Il s’intéresse particulièrement aux moyens pour lutter contre l’obsolescence programmée, notamment via l’écoconception des services numériques, et au numérique comme un outil pour évoluer plus vite et plus efficacement vers des modèles – sociaux, environnementaux et économiques – durables.

Philologue catalane espagnole

Maître de conférence et chercheur au département éducation et technologie des facultés universitaires Notre-Dame de la Paix à Namur (Belgique)

Professeur HEP responsable de la filière des formations postgrades de la Haute Ecole Pédagogique du Canton de Vaud, Lausanne, Suisse (2023)

Enseignant-chercheur en pédagogie. Professeur à l'Université de Louvain-la-Neuve (en 1988). Il exerce des fonctions dans des associations scientifiques et dans les comités scientifiques ou de rédaction de nombreuses publications scientifiques. Consultant international, il a créé la Chaire UNESCO en sciences de l'éducation de Dakar. (en 2013)

Assistante de recherche dans le Service d’ingénierie pédagogique et du numérique éducatif, Université de Mons, Belgique (en 2023)

A enseigné la littérature comparée à l'Université Paris 8-Vincennes. - Traducteur.

Professeure de physique

Conseiller stratégique pour la Pédagogie auprès de la Direction Générale de l'Enseignement Supérieur et de l'Insertion Professionnelle (Ministère de l'Enseignement Supérieur, de la Recherche et de l'Innovation). Professeur à l'université Claude Bernard Lyon 1.

Enseignant chercheur affilié au Collège des humanités de l'École polytechnique fédérale (EPFL) de Lausanne (2023).

Ingénieur pédagogique, École centrale de Marseille (en 2022)

Auteur d'une Thèse de doctorat en Sciences de l'éducation (Grenoble 2, 2009)

Professeure à l'Université de Sherbrooke en 2017

Travaille au CREAD (Centre de Recherche sur l'Education, les Apprentissages et la Didactique)

Directeur d'une thèse d'exercice de Médecine soutenue à l'Université Claude Bernard (Lyon 1) en 2016

Auteur(e) d'une thèse de doctorat en psychologie (Grenoble 2, 1998)

Dessinateur, graveur, photographe, auteur d'installations. - Vit à Paris depuis 1962

Critique d'art Historien d'art, critique d'art et professeur. En poste à : Museu nacional d'art de Catalunya (en 2017)

Professeur de littérature brésilienne et de langue portugaise à l'université de Barcelone

Professeur des universités, professeur titulaire, Université Laval (Québec). Titulaire de la chaire de leadership en pédagogie de l’enseignement supérieur. Chercheur affilié au CRIRES (Centre de recherche et d'intervention sur la réussite scolaire), au LIRES (Laboratoire interdisciplinaire de recherche sur l'enseignement supérieur) et à l’OBVIA (Observatoire international sur les impact sociétaux de l'IA et du numérique) (en 2009)

Titulaire de la Chaire de recherche du Canada en ingénierie cognitive du téléapprentissage

Ancien ministre de la Science et de la Technologie du Québec (1982-1984)

Critique d'art

Docteur en psychopédagogie

En poste au SAMU 67 – CESU 67 - Laboratoire de recherche pédagogique - Faculté de médecine de Strasbourg (2011)

Docteure en sciences du langage (Clermont-Ferrand 2, 2002)

Habilitée à diriger des recherches (Montpellier 3, 2017)

Enseigne à l'Université de Montpellier (IUT de Béziers). Chercheuse à LHUMAIN, Université de Montpellier 3 (en 2024)

critique d'art

Sociologue. Professeur en sciences de l'éducation à l'Université René Descartes-Paris V, directeur de l'unité de recherche associée du CNRS "Sociologie de l'éducation", conseil de recherches du Centre technique national d'études et de recherches sur les handicaps et les inadaptations (en 1988)