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Éduquer sous contrainte - Nicolas Sallée


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Éduquer sous contrainte - Nicolas Sallée


De la création de centres éducatifs fermés à l'ouverture de nouvelles prisons pour mineurs, les années 2000 ont été le théâtre de profondes mutations de la justice des mineurs française. 

Ce livre propose de retracer la genèse de ces mutations, d'en décrypter le sens et d'en analyser les effets sur les pratiques quotidiennes des éducateurs de jeunes délinquants. 

Soumis à une volonté de durcissement des politiques de traitement de la délinquance juvénile, les principaux acteurs de la justice des mineurs cherchent, dans le même temps, à préserver la spécificité de réponses historiquement conçues dans une optique d'éducation.  

En retraçant l'histoire de la prise en charge des jeunes délinquants, avant de plonger dans la chair des pratiques éducatives actuelles, Nicolas Sallée décrypte l'émergence d'un nouveau modèle éducatif fondé sur le recours à la contrainte, y compris sous la forme hautement controversée de la contrainte d'enfermement. Il montre comment ce modèle, dit d'éducation sous contrainte, redessine le paysage de la justice des mineurs, et l'identité professionnelle de ses éducateurs, sous le poids d'une utopie disciplinaire revitalisée.  

Parution : Septembre 2016


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    Date de réalisation : 30 Mars 2016
    Durée du programme : 8 min
    Classification Dewey : Prévention de la criminalité et de la délinquance, Administration de la justice, sociologie
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    Catégorie : Entretiens
    Niveau : Tous publics / hors niveau
    Disciplines : Société- Approches transversales et méthodologie
    Collections : Cas de figure
    ficheLom : Voir la fiche LOM
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    Langue : FRA
    Mots-clés : adolescence, prisons, enfermement, justice
    Conditions d’utilisation / Copyright : © Direction de l'Image et de l'Audiovisuel/EHESS/2016
 

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