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Classe virtuelle ou salle virtuelle ?
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Descriptif
Extrait de la conférence de Julien Tesler "Formation synchrone : la classe virtuelle" lors des Rencontres de la eformation 2014 dédiées à la thématique "MOOC, oui mais quoi d'autre"".
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Extrait de la conférence de Bruno De lièvre intitulée "L'innovation pédagogique au prisme du numérique" lors des Rencontres de la eformation 2017 dédiées à la thématique "L'innovation pédagogique, clé
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Extrait de la conférence de Julien Tesler "Formation synchrone : la classe virtuelle" lors des Rencontres de la eformation 2014 dédiées à la thématique "MOOC, oui mais quoi d'autre"".
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Les outils actuels ne nous permettent pas de nous passer de tuteurs
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Extrait de la conférence de Christophe Batier " Peut-on se passer de tuteurs ?" lors des Rencontres de la eformation 2011 dédiées à la thématique "Regards croisés sur le métier de tuteur à distance".
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L'innovation est un processus dont l'objectif consiste à améliorer ce que l'on fait
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Extrait de la conférence de Sylvain Vacaresse "L'innovation pédagogique" lors des Rencontres de la eformation 2017 dédiée à la thématique "l'innovation pédagogique, clé de la formation aujourd'hui".
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Extrait de la conférence de Jacques Rodet sur "le rôle du tuteur et ses modalités d'intervention" lors des Rencontres de la eformation 2011 dédiées à la thématique "Regards croisés sur le métier de
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Extrait de la conférence de Christine Vaufray "Du book au MOOC" lors des Rencontres de la eformation 2013 dédiées à la thématique "Les nouvelles voies de la formation en ligne".
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L'objectif du tutorat à distance est de soutenir les activités d'apprentissage des apprenants
RODET Jacques
Extrait de la conférence de Jacques Rodet sur "le rôle du tuteur et ses modalités d'intervention" lors des Rencontres de la eformation 2011 dédiées à la thématique "Regards croisés sur le métier de
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LIèVRE Bruno de
Extrait de la conférence de Bruno De lièvre intitulée "L'innovation pédagogique au prisme du numérique" lors des Rencontres de la eformation 2017 dédiées à la thématique "L'innovation pédagogique, clé
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ALVAREZ Julian
Extrait de la conférence de Julian Alvarez "Les serious games aujourd'hui : le cas de la santé" lors des Rencontres de la eformation 2014 dédiées à la thématique "MOOC, oui mais quoi d'autre"".
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Sans activités, les contenus s'apparentent à une bibliothèque
Extrait de la conférence de Sylvain Vacaresse intitulée "De la nécessité de concevoir des activités pour les apprenants dans un parcours de formation en ligne" lors des Rencontres de la eformation
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La relation tutorale autorise une individualisation
RODET Jacques
Extrait de la conférence de Jacques Rodet sur "le rôle du tuteur et ses modalités d'intervention" lors des Rencontres de la eformation 2011 dédiées à la thématique "Regards croisés sur le métier de
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Les 4 fonctions du tuteur
LEBRUN Marcel
Extrait de la conférence de Marcel Lebrun lors des Rencontres de la eformation le 30 novembre 2011. Les fonctions tutorales et le CQFD : conduire, questionner, faciliter, diagnostiquer. Les documents
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