Notice
Quelques recommandations pour mieux scénariser la formation synchrone
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Descriptif
Extrait de la conférence de Julien Tesler "Formation synchrone : la classe virtuelle" lors des Rencontres de la eformation 2014 dédiées à la thématique "MOOC, oui mais quoi d'autre"".
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La relation tutorale autorise une individualisation
RODET Jacques
Extrait de la conférence de Jacques Rodet sur "le rôle du tuteur et ses modalités d'intervention" lors des Rencontres de la eformation 2011 dédiées à la thématique "Regards croisés sur le métier de
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VACARESSE Sylvain
Extrait de la conférence de Sylvain Vacaresse "De l'importance de la scénarisation pédagogique" lors des Rencontres de la eformation 2014.
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La première qualité d'un tuteur, c'est la disponibilité
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Extrait de la conférence de Jacques Rodet sur "le rôle du tuteur et ses modalités d'intervention" lors des Rencontres de la eformation 2011 dédiées à la thématique "Regards croisés sur le métier de
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Comprendre le monde des apprenants d'aujourd'hui et de demain
Vidéo d'introduction aux 8èmes Rencontres de la eformation dédiées à la thématique "A la recherche de l'apprenant de demain". Simon et Adrien, étudiants à l'ENTE ont un univers bien à eux. Est-on
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La place de l'humain est encore plus fondée avec le numérique
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Extrait de la conférence de Bruno De lièvre intitulée "L'innovation pédagogique au prisme du numérique" lors des Rencontres de la eformation 2017 dédiées à la thématique "L'innovation pédagogique, clé
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Classe virtuelle ou salle virtuelle ?
TESLER Julien
Extrait de la conférence de Julien Tesler "Formation synchrone : la classe virtuelle" lors des Rencontres de la eformation 2014 dédiées à la thématique "MOOC, oui mais quoi d'autre"".
Avec les mêmes intervenants et intervenantes
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Classe virtuelle ou salle virtuelle ?
TESLER Julien
Extrait de la conférence de Julien Tesler "Formation synchrone : la classe virtuelle" lors des Rencontres de la eformation 2014 dédiées à la thématique "MOOC, oui mais quoi d'autre"".
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