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Pascal Bourgoin, Responsable opérationnel à la délégation académique du numérique éducatif (Dane), Académie de Dijon Pauline Audry, enseignante spécialisée

Autisme et robotique humanoïde : un projet d'observation des prérequis à la communication.

Ce projet comporte une partie expérimentation de l'usages d'un robot dans un cadre d'apprentissages avec des enfants de 3 à 5 ans avec TSA et une partie recherche sur les interactions sociales entre le robot et les enfants.

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    Date de réalisation : 15 Mai 2019
    Lieu de réalisation : SURESNES
    Durée du programme : 43 min
    Classification Dewey : Les écoles et leurs activités, enseignement spécialisé, éducation spéciale, Robots, Élèves et étudiants souffrant de troubles affectifs (autistes, éducation spéciale pour les personnes atteintes de troubles affectifs, de trouble déficitaire de l'attention...), Interaction sociale (défauts et troubles de la communication, principes psychologiques de la sociologie, psychologie sociale, rapports sociaux, relations interpersonnelles, relations sociales, représentations sociales, réseaux sociaux)
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    Catégorie : Conférences
    Niveau : Tous publics / hors niveau
    Disciplines : Sciences de la société, Sciences de l'éducation, TICE, Enseignement primaire
    Collections : Colloques / Conférences , Recherche
    ficheLom : Voir la fiche LOM
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    Langue : LSF, Français
    Mots-clés : handicap , Trouble du spectre de l'autisme, enfants autistes, interaction homme-robot
 

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