Conférence

Notice

Langue :

Français

Crédits

Université Toulouse II-Le Mirail SCPAM (Publication), Université Toulouse II-Le Mirail (Production), Samir BOUHARAOUA (Réalisation), Natacha Vellut (Intervention)

Conditions d'utilisation

DOI : 10.60527/yg97-2z27

Citer cette ressource :

Natacha Vellut. UT2J. (2014, 31 janvier). Le retrait comme force de suspension / Natacha Vellut , in Hikikomori : le retrait social des jeunes au Japon. [Vidéo]. Canal-U. https://doi.org/10.60527/yg97-2z27. (Consultée le 29 mai 2024)

Le retrait comme force de suspension / Natacha Vellut

Réalisation : 31 janvier 2014 - Mise en ligne : 2 avril 2014

document 1 document 2 document 3
niveau 1 niveau 2 niveau 3

Descriptif

Le retrait comme force de suspension / Natacha Vellut. In Hikikomori : le retrait social des jeunes au Japon, Journée d'étude organisée par le Centre d'études japonaise (CEJ, antenne de Toulouse de l'INALCO) et le Laboratoire Cliniques pathologique et interculturelle (LCPI) de l'Université Toulouse II-Le Mirail, 31 janvier 2014.

S'adossant à la formule de Bartleby (personnage d'un roman de Herman Melville) -"I would prefer to not" / "je préfèrerais ne pas"- analysée par Gilles Deleuze et Giorgio Agamben, Natacha Vellut propose l'hypothèse que les hikikomori présentent « une suspension dans un idéal non réalisé et l'absence d'actualisation du potentiel adolescent qui s'éternise. Pas d'objet, pas d'acte comme possible médiation d'une parole mais plutôt une fixation dans une instance imaginaire, visée en tant que telle, figée, faisant obstacle au désir ».

*Illustration de Julia_o [flickr.com].

Intervention

Vellut

Natacha

Psychanalyste et psychologue. Ingénieur d'études CNRS-CERMES, Université Paris Descartes et enseignante en DU à l'université de Paris Diderot - Paris 7 en 2018

Thème

Discipline :

Psychologie clinique, neurosciences

Documentation

Bibliographie sélective

Furuhashi T., Tsuda H., Ogawa T., Tajan N., Fansten M., Vellut N. et al. (2013). État des lieux, points communs et différences entre des jeunes adultes retirants sociaux en France et au Japon (Hikikomori) / Current Situation, Commonalities and Differences Between Socially Withdrawn Young Adults (Hikikomori) in France and Japan. L'Évolution Psychiatrique, 2, vol. 78, April–June 2013, 249-266.

Furuhashi T., Figueiredo C., Pionnié-Dax N., Fansten M., Vellut N., Castel P.-H. (2012). Pathology seen in French "Hikikomori", Seishin Shinkeigaku Zasshi [Psychiatria et Neurologia Japonica], 10, vol. 114, 1173-1179.

Tisseron, Serge. (2012). Hikikomori, un nouvel habit de la crise d’adolescence ? Blog de Serge Tisseron, 9 septembre 2012. [En ligne : http://sergetisseron.com/blog/hikikomori-un-nouvel-habit-de-la].

Figueiredo C., Pionné-Dax N., Tajan N., Vellut N., et al. (2011). Commonalities and differences, in “hikikomori” youths in Japan and France, Nagoya Journal of Health, Physical Fitness & Sports, 1, vol. 34, 29-33.

Lacan, Jacques. (2001). Le Séminaire, livre VIII. Le transfert. Paris, Éditions du Seuil, 467 p.

Agamben, Giogio. (1995). Bartleby ou la création. Strasbourg, Editions Circé, 1995, 83 p.

Deleuze, Gilles. (1993). Critique et clinique. Paris, Les Éditions de Minuit, 192 p.

Gontcharov, Ivan. [1859]. 1999. Oblomov. Paris, Éditions Livre de Poche, 627 p. (version intégrale).

Melville, Herman. 1856. Bartleby, the Scrivener. A Story of Wall Street. In The Piazza Tales, New York, ed. Dix, Edwards & Co. [En français : Bartleby le scribe, éd. Folio, 1996 ou éd. Sarbacane, 2013).

> Voir aussi la bibliographie générale (à télécharger) dans l'onglet "Documents" de la vidéo d'introduction à la Journée d'études.