Atelier retour d'expériences 1
Vidéos
Les formes de proximité à développer en éducation artistique et culturelle : sensibilisation à l'hy…
Dans cet atelier, nous aborderons la question des formes de proximités qui permettent de fédérer une communauté d'acteurs travaillant dans des espaces et des temporalités variées auprès d'élèves
Porosité des pratiques informationnelles entre sphère scolaire et sphère privée : le cas des RSN
Notre travail de recherche étudie la relation entre pratiques informationnelles juvéniles et culture de l'information. Nous distinguerons pour ce faire, les pratiques prescrites des pratiques
Analyse des parcours des apprenants du MOOC Classe Inversée
Cette communication se propose d'étudier et de caractériser les comportements des apprenants d'un MOOC à partir de leurs traces numériques (données de connexion, de consultation des contenus,
MOOC en Afrique francophone, outil de formation continue pour les professionnels de santé : le cas …
A travers une étude de cas, nous souhaiterions faire état de résultats développés dans le cadre du projet de recherche #MOOCLive (ANR IDEFI-N). La recherche effectuée dans le cadre du projet a
Intervenants et intervenantes
En poste : Université de Bordeaux (en 2017). - Enseignante chercheuse en sciences de l’information et de la communication dans l’équipe RUDII au laboratoire IMS-UMR 5218-CNRS de l’université de Bordeaux (en 2024)
Rattaché à l'Université Bordeaux Montaigne, "Médiation, Information, Communication, Art" (en 2018) Auteur d'une thèse en Sciences de l'information et de la communication à Bordeaux 3 en 2020
Docteur en Sciences économiques, Toulon, 2015 Membre du Laboratoire d'études et de recherches appliquées en sciences sociales (LERASS), Toulouse en 2021
Chercheur membre due Laboratoire TECHNÉ (EA 6316) de l'Université de Poitiers (2019)
Auteur d'une thèse en Sciences de l'information et de la communication à Paris 4 en 2013
Auteur d'une thèse en Sciences de l'information et de la communication
Ingénieur à l'ENSTA (École nationale supérieure de techniques avancées) Paristech, spécialiste des Data-sciences et en doctorat de Mathématiques appliquées à l'ENS Paris-Saclay (2019)