Motivation, autorégulation, autodétermination de l'apprentissage
évènement
Mise en ligne :
18 janvier 2019
DOI :
10.60527/4egx-5891
URL pérenne :
https://doi.org/10.60527/4egx-5891
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Intervenants et intervenantes
France
Auteur d'une thèse de doctorat de Sciences de l'éducation, Université de Strasbourg, 2018