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Une plateforme, pour quoi faire ?
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Descriptif
Extrait de la conférence de Marcel Lebrun lors des Rencontres de la eformation en 2010
Intervention
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L'objectif du tutorat à distance est de soutenir les activités d'apprentissage des apprenants
RODET Jacques
Extrait de la conférence de Jacques Rodet sur "le rôle du tuteur et ses modalités d'intervention" lors des Rencontres de la eformation 2011 dédiées à la thématique "Regards croisés sur le métier de
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L'innovation n'a de sens que si elle est adoptée
LIèVRE Bruno de
Extrait de la conférence de Bruno De lièvre intitulée "L'innovation pédagogique au prisme du numérique" lors des Rencontres de la eformation 2017 dédiées à la thématique "L'innovation pédagogique, clé
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ALVAREZ Julian
Extrait de la conférence de Julian Alvarez "Les serious games aujourd'hui : le cas de la santé" lors des Rencontres de la eformation 2014 dédiées à la thématique "MOOC, oui mais quoi d'autre"".
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Sans activités, les contenus s'apparentent à une bibliothèque
Extrait de la conférence de Sylvain Vacaresse intitulée "De la nécessité de concevoir des activités pour les apprenants dans un parcours de formation en ligne" lors des Rencontres de la eformation
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La relation tutorale autorise une individualisation
RODET Jacques
Extrait de la conférence de Jacques Rodet sur "le rôle du tuteur et ses modalités d'intervention" lors des Rencontres de la eformation 2011 dédiées à la thématique "Regards croisés sur le métier de
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Les 4 fonctions du tuteur
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Extrait de la conférence de Marcel Lebrun lors des Rencontres de la eformation le 30 novembre 2011. Les fonctions tutorales et le CQFD : conduire, questionner, faciliter, diagnostiquer. Les documents
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Le numérique change la pratique
LIèVRE Bruno de
Extrait de la conférence de Bruno De lièvre intitulée "L'innovation pédagogique au prisme du numérique" lors des Rencontres de la eformation 2017 dédiées à la thématique "L'innovation pédagogique, clé
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TESLER Julien
Extrait de la conférence de Julien Tesler "Formation synchrone : la classe virtuelle" lors des Rencontres de la eformation 2014 dédiées à la thématique "MOOC, oui mais quoi d'autre"".
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Du travail en groupe au travail en réseau
BATIER Christophe
Extrait de la conférence de Christophe Batier " Peut-on se passer de tuteurs ?" lors des Rencontres de la eformation 2011 dédiées à la thématique "Regards croisés sur le métier de tuteur à distance".
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En formation comme dans tout autre domaine, l'innovation doit s'appuyer sur ceux qui savent
VACARESSE Sylvain
Extrait de la conférence de Sylvain Vacaresse "L'innovation pédagogique" lors des Rencontres de la eformation 2017 dédiée à la thématique "l'innovation pédagogique, clé de la formation aujourd'hui".
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Le saviez-vous ? America's army (2002), premier véritable serious game
ALVAREZ Julian
Extrait de la conférence de Julian Alvarez "Les serious games aujourd'hui : le cas de la santé" lors des Rencontres de la eformation 2014 dédiées à la thématique "MOOC, oui mais quoi d'autre"".
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C'est le contexte qu'il faut prendre en compte dans la scénarisation de la formation
VACARESSE Sylvain
Extrait de la conférence de Sylvain Vacaresse "De l'importance de la scénarisation pédagogique" lors des Rencontres de la eformation 2014.
Avec les mêmes intervenants et intervenantes
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Numérique et formation : une histoire de transitions
LEBRUN Marcel
Conférence de Marcel Lebrun "Numérique et formation : une histoire de transitions" à l'occasion des Rencontres de la eformation 2018, le 15 ctobre 20018 à Aix-en-Provence.
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Les 4 fonctions du tuteur
LEBRUN Marcel
Extrait de la conférence de Marcel Lebrun lors des Rencontres de la eformation le 30 novembre 2011. Les fonctions tutorales et le CQFD : conduire, questionner, faciliter, diagnostiquer. Les documents
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