Entretien
Enseigner avec le numérique dans l'enseignement supérieur
14 Entretiens
Pericles, un outil d'évaluation de la qualité des ressources et des enseignements par les étudiants
Développé dans le cadre du "Programme d'investissements d'avenir" (PIA), e-Pericles est un outil d'évaluation des enseignements par les étudiants et de flexibilisation des parcours, qui s'appuie
Enseigner les langues anciennes à distance
Le DUCLA de Paris Nanterre, (latin ou grec) dispense une formation à distance comportant 3 niveaux en grec : élémentaire, intermédiaire, supérieur et 4 niveaux en latin : élémentaire, intermédiaire,
Accompagner la transformation numérique vers une société apprenante
Le Centre de recherche interdisciplinaire (CRI) de Paris expérimente des nouvelles façons d'apprendre, d'enseigner, de faire de la recherche et de mobiliser l'intelligence collective. Le gymnase
Vous pouvez le dire en français ! Avec le numérique, participez à l'enrichissement de la langue fra…
Chaque année, 200 à 300 termes et définitions, destinés à combler les lacunes du vocabulaire dans toutes les disciplines, sont publiés au Journal officiel. Chercheurs et enseignants, qui sont parfois
La publication d'archives audiovisuelles scientifiques et pédagogiques sur Canal-U
L’édition et la valorisation d’archives audiovisuelles pour la recherche et l’enseignement sur la plateforme Canal-U : l’exemple de la chaîne "Archives Langues et Cultures du Monde" - (A.L.C.M.).
Des graines numériques
Comment aborder les ressources numériques nécessaires pour enseigner à l'université ? Anne Vanet, vice présidente du système d'information et du numérique à l'université Paris Diderot aborde la notion
Enseigner en salle de créativité
Le P.M.F. Lab de l'université Paris 1 Panthéon-Sorbonne accueille sa toute première salle de créativité. Ce dispositif devrait permettre à l'université de passer une nouvelle étape dans sa
De la ressource pédagogique à la ressource éducative libre
Ressource pédagogique, ressource pédagogique numérique ou encore ressource éducative libre, autant de termes qui restent flous pour beaucoup. Perrine de Coëtlogon, expert numérique Europe et
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Canal-U propose des milliers ressources vidéos produites et validées par les universités, les établissements d'enseignement supérieur et les organismes recherche. Un cadre idéal pour présenter et
Pourquoi changer les formes d'enseignement dans le supérieur ?
Le numérique oblige à réinventer les formes de l'enseignement dans le supérieur. Comment s'y adapter, pour quels enjeux ? (Voir l'article complet sur Sup-numérique)
MOOC et formation à distance : quelles différences ?
Éric Sanchez, maître de conférences et directeur EducTICE, revient sur les différences qui existent entre MOOCs et enseignement à distance. Un MOOC est un cours en ligne qui se veut "massif", ouvert
Le programme TIL, Trans-Innov-Longévité
Le programme IDEFI TIL développe une pédagogie innovante pour former des apprenants aux métiers de la gériatrie/gérontologie, en formation initiale et aussi en formation tout au long de la vie. Il
Le Master Lettres spécialité "Littérature de jeunesse en E.A.D". de l'université du Maine
Cette formation à distance pour développer culture et réflexion sur la littérature de jeunesse, sur sa situation dans le champ général de la littérature et sur son statut d'objet éditorial. À distance
L'usage des ressources numériques et le respect des droits
Cet entretien fait état du guide traitant des questions juridiques soulevées en droit de la propriété intellectuelle par l'usage et la création des ressources numériques dans les établissements d