Le Numérique pour l'enseignement et l'apprentissage des langues pour non-spécialistes - 2013

Vidéos
Stratégies d'innovation en didactique des langues : l'exemple du projet Idefi Innovalangues
MASPERI Monica
Le séminaire "Le numérique pour l'enseignement et l'apprentissage des langues pour non-spécialistes" est organisé par l'université Paul-Valéry Montpellier 3 à la demande de la Mines DGESIP. L
Approche interactionnelle en didactique des langues et web 2.0
OLLIVIER Christian
Le séminaire "Le numérique pour l'enseignement et l'apprentissage des langues pour non-spécialistes" est organisé par l'université Paul-Valéry Montpellier 3 à la demande de la Mines DGESIP. L
Conception et utilisation d'un logiciel pédagogique, l'exemple de Macao
POUSSARD Cécile
VINCENT-DURROUX Laurence
Le séminaire "Le numérique pour l'enseignement et l'apprentissage des langues pour non-spécialistes" est organisé par l'université Paul-Valéry Montpellier 3 à la demande de la Mines DGESIP. L
Utiliser les corpus avec des apprenants Lansad
SCHAEFFER-LACROIX Eva
Le séminaire "Le numérique pour l'enseignement et l'apprentissage des langues pour non-spécialistes" est organisé par l'université Paul-Valéry Montpellier 3 à la demande de la Mines DGESIP. L
Le web social : quelle(s) nouveauté(s) ?
ZOUROU Katerina
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Les centres de langues : des dispositifs pluriels à un dispositif modélisé ?
RIVENS MOMPEAN Annick
Le séminaire "Le numérique pour l'enseignement et l'apprentissage des langues pour non-spécialistes" est organisé par l'université Paul-Valéry Montpellier 3 à la demande de la Mines DGESIP. L
Internet pour une approche culturelle
SALENGROS-IGUENANE Isabelle
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Les spécificités des formations hybrides en langues
NISSEN Elke
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Numérique et enseignement-apprentissage des langues aux non-spécialistes - Quand, comment, pourquoi…
DEMAIZIèRE Françoise
GROSBOIS Muriel
Le séminaire "Le numérique pour l'enseignement et l'apprentissage des langues pour non-spécialistes" est organisé par l'université Paul-Valéry Montpellier 3 à la demande de la Mines DGESIP. L
Le numérique au service de la formation : Mines-DGESIP
BERTRAND Arthur Jean-Claude
Le séminaire "Le numérique pour l'enseignement et l'apprentissage des langues pour non-spécialistes" est organisé par l'université Paul-Valéry Montpellier 3 à la demande de la Mines DGESIP. L
Intervenants et intervenantes
Titulaire d'un doctorat en linguistique soutenu à l'Université de Paris VII en 1986. Directrice pédagogique du Centre national d'enseignement assisté par ordinateur (en 1989). Professeur à l'Université de la Sorbonne nouvelle-Paris III, UFR de didactique du français langue étrangère (en 2005)
Professeur certifié d'anglais. Titulaire d'un doctorat en didactologie des langues et des cultures soutenu à l'Université de la Sorbonne nouvelle-Paris III en 2006
Auteure d'une thèse de doctorat en linguistique (Grenoble 3, 1998). - Lidilem
Auteure d'une thèse de doctorat en sciences de l'éducation (Strasbourg 1, 2003)
Linguiste. En poste au service pédagogique interuniversitaire de ressources pour l'autoformation en langues, à Strasbourg (en 2000) ; Maître de conférences HDR à la COMUE UNIV GRENOBLE ALPES en 2015
Enseignant au département d'études romanes de l'université de Salzbourg (Autriche), spécialiste de l'enseignement du français langue étrangère. - Professeur en sciences du langage et didactique des langues, Université de La Réunion (en 2017, en 2023)
Angliciste. Titulaire d'un doctorat d'Etat en Sciences de l'éducation à l'Université Paris 7 en 2000
Linguiste. Professeur en didactique de l'anglais, Université Lille 3
A soutenu une thèse en sciences du langage à l'Université de Provence en 2010.
Professeure des universités à Sorbonne université (en 2023) où elle enseigne la didactique des langues, les technologies éducatives et l'allemand langue étrangère. Membre de l'unité de recherche STIH (Sens, Texte, Informatique, Histoire - EA 4509). Ses recherches portent sur la linguistique de corpus, la production écrite en langue étrangère, la réflexion sur la langue, la traduction audiovisuelle et l'audiodescription.
Auteur d'une thèse en Didactique des langues et des cultures à Paris 3 en 2009
Étudiante en linguistique à l'Université du Québec (en 1990). Professeur de linguistique anglaise à l'université Stendhal Grenoble 3 (en 2019), laboratoire Lidilem
Docteur en Sciences du langage
Directrice de recherche spécialisée dans l'enseignement numérique des langues, directrice de Web2Learn à Thessalonique en Grève et enseignante à l'Université Grenoble Alpes (en 2022)