Hélène Sauzéon

Sauzéon, Hélène (19..-.... ; cogniticienne)

France
Date de naissance
19XX
Langues d'expression
français
Cogniticienne. - Professeure de psychologie et de sciences cognitives à l’université de Bordeaux et membre de l'équipe de recherche Phoenix (Inria, Université de Bordeaux, CNRS) (en 2023)

Directrice d'une thèse en Sociétés, Politique, Santé publique. Sciences cognitives et ergonomie. Sciences cognitives à Bordeaux 2 en 2012

Hélène Sauzéon est professeur de psychologie et de sciences cognitives à l’université de Bordeaux et membre de l'équipe de recherche Phoenix (Inria, Université de Bordeaux, CNRS). Ses domaines de recherche sont les approches comportementales et computationnelles de la cognition et du handicap, les technologies numériques d'évaluation et d'assistance neuropsychologique.

Vidéos

Hélène Sauzéon
Entretien
00:02:01

Une minute avec Hélène Sauzéon

  • SAUZéON Hélène

Hélène Sauzéon est professeure à l’université de Bordeaux, détachée au sein de l’équipe-projet Flowers du centre Inria de l’université de Bordeaux.

0.4. DEMO : Système d'exploitation Mac OS X
Vidéo pédagogique
00:05:11

0.4. DEMO : Système d'exploitation Mac OS X

  • SAUZéON Hélène

  • GUITTON Pascal

Dans cette démonstration,je vais vous présenter les principales fonctionnalités d'interface que nous trouvons sur le système d'exploitation Mac OS X. Bien entendu, il ne s'agit pas d'une démonstration

1.4. Définition actuelle
Vidéo pédagogique
00:05:18

1.4. Définition actuelle

  • SAUZéON Hélène

  • GUITTON Pascal

Dans la séquence précédente, nous avons vu l'évolution historique du concept de handicap à travers le modèle médical, fonctionnel et environnemental du handicap. Maintenant, nous allons voir comment

2.4. A. Les systèmes d’exploitation - Windows
Vidéo pédagogique
00:02:30

2.4. A. Les systèmes d’exploitation - Windows

  • SAUZéON Hélène

  • GUITTON Pascal

Dans la séquence précédente, je vous ai présenté un certain nombre de mécanismesde principes d’interface que nous allons retrouver dans des produits existants en termes de systèmed’exploitation.

3.5. Les documents Microsoft Office
Vidéo pédagogique
00:07:58

3.5. Les documents Microsoft Office

  • SAUZéON Hélène

  • GUITTON Pascal

Dans les quatre premières séquences de cette troisième semaine, je vous ai présenté l'accessibilité du site web à travers des recommandations, des normes et puis également des mesures dela réalité, de

4.7. Méthode d’évaluation : auto-détermination
Vidéo pédagogique
00:05:34

4.7. Méthode d’évaluation : auto-détermination

  • SAUZéON Hélène

  • GUITTON Pascal

Cette séquence est consacrée à l'évaluation du premier critère de l'accessibilité, à savoir l'auto-détermination. Avant d'aborder directement les méthodes d'évaluation d'autodétermination, je vous

0.7. Interview : Marie-Paule Balicco
Vidéo pédagogique
00:05:19

0.7. Interview : Marie-Paule Balicco

  • SAUZéON Hélène

  • GUITTON Pascal

Je suis Marie-Paule Balicco. Je dirige le service "Accueil handicap" de la Comue Université Grenoble Alpes.C'est le service qui accueille et accompagne tous lesétudiants en situation de handicap de

1.7. Le modèle environnemental de compensation - Applications
Vidéo pédagogique
00:04:04

1.7. Le modèle environnemental de compensation - Applications

  • SAUZéON Hélène

  • GUITTON Pascal

Dans la séquence précédente nous avons vu le modèle environnemental decompensation et ces deux grands principes maintenant nous allons avoir quelques applications. Et de manière concrète. En effet

2.6. Une étude utilisateur
Vidéo pédagogique
00:05:43

2.6. Une étude utilisateur

  • SAUZéON Hélène

  • GUITTON Pascal

Dans les séquences précédentes, je vous ai décrit de façon assez concrète la plupart des mécanismes et des fonctionnalités que nous retrouvons sur les logiciels, les systèmes d'exploitation. Pour

4.2. Méthodes centrées - Utilisateurs
Vidéo pédagogique
00:07:02

4.2. Méthodes centrées - Utilisateurs

  • SAUZéON Hélène

  • GUITTON Pascal

Lors de la séquence précédente, nous avons vu les principes généraux de conception centrée utilisateurs. Durant cette séquence, nous allons voir plus en détail ces méthodes centrées utilisateurs.  Il

5.2. La Classification Internationale du Fonctionnement – 1
Vidéo pédagogique
00:05:39

5.2. La Classification Internationale du Fonctionnement – 1

  • SAUZéON Hélène

  • GUITTON Pascal

Comme expliqué dans la séquence précédente, il y a une prolifération des assistances technologiques et les personnes en situation de handicap ont énormément de mal à s'y retrouver. Il y a donc une

Voir plus