
Sauzéon, Hélène (19..-.... ; cogniticienne)
Directrice d'une thèse en Sociétés, Politique, Santé publique. Sciences cognitives et ergonomie. Sciences cognitives à Bordeaux 2 en 2012
Hélène Sauzéon est professeur de psychologie et de sciences cognitives à l’université de Bordeaux et membre de l'équipe de recherche Phoenix (Inria, Université de Bordeaux, CNRS). Ses domaines de recherche sont les approches comportementales et computationnelles de la cognition et du handicap, les technologies numériques d'évaluation et d'assistance neuropsychologique.
- Handicap
- Recherche
- Traitement des données. Informatique
- Problèmes des personnes handicapées physiques et services à leur intention
- système informatique
- norme
- accessibilité
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- contenu numérique
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Vidéos
Une minute avec Hélène Sauzéon
Hélène Sauzéon est professeure à l’université de Bordeaux, détachée au sein de l’équipe-projet Flowers du centre Inria de l’université de Bordeaux.
Thématique 4. VIEILLISSEMENT, INNOVATION, TECHNOLOGIE : ÉCUEILS ET PROMESSES. Table Ronde 4•1 Innov…
Thématique 4. VIEILLISSEMENT, INNOVATION, TECHNOLOGIE : ÉCUEILS ET PROMESSES Coordonnée par Valentin Berthou (Mire / Drees) et Ludovic Saint-Bauzel (U. Sorbonne)
3.3. Les autres recommandations WAI
Dans la séquenceprécédente, je vous ai présenté un certain nombre derecommandations portant sur les contenus et leuraccessibilité. Dans cette séquence je vais vous parler d'autresrecommandations
4.5. Méthode d’évaluation : ergonomie de l’interface
L'objectif de cette séquence et de celles qui suivront est de se focaliser sur les méthodes d'évaluation de l'accessibilité numérique des produits qui sont conçus, en particulier cette séquence qui va
5.5. Exemples d’assistances numériques
Dans les trois séquences précédentes, Hélène vient de nous présenter la classification internationale du fonctionnement. Je vous rappelle qu'une des raisons pour laquelle nous vous avons présenté
0.3. DEMO : Système d'exploitation Windows
Dans cette démonstration, jevoudrais vous présenter les principales fonctionnalités d'accessibilité d'un système Windows. Au préalable, je voudraispréciser qu'il ne s'agit pas de faire une
1.2. La situation en France
Dans la séquence précédente, nous avons commencé à aborder la notion desituation de handicap puis nous avons évoqué quelques chiffres au niveau mondial. Dans cette séquence nousallons nous concentrer
2.2. Les équipements d’interface
Dans la séquence précédente, je vous ai présenté la problématique del’accessibilité numérique. Et dans cette séquence, nous avons commencé à traiter un certain nombre dessolutions qui ont été
2.4. B. Les systèmes d’exploitation - Apple
Dans cette quatrième séquence, je vais vous présenter les principales fonctionnalités d’accessibilité prévues par Apple pour ses ordinateurs, ses tablettes ou ses smartphones. En ce qui concerne la
3.6. Les documents PDF
Dans la séquence précédente,je vous ai présenté comment rendre plus accessibles desdocuments numériques émanant de Microsoft Office. Danscette dernière séquence de notre troisième semaine, jevais
4.8. Exemples d'autodétermination
Dans cette dernière séquence de cette semaine, nous allons voir des exemples concrets d'évaluation d'autodétermination d'une interface. Ici, un exemple concernant le système de notifications que nous
0.5. DEMO : Verificateur d'accès Word
Dans cette démonstration,nous allons partir d'un texte très simple constituéd'une page de textes et je vous montrer comment vérifier l'accessibilité. Et je vais au fur et à mesure insérer des éléments