2.1. Accessibilité numérique, de quoi parlons-nous ?
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Descriptif
Dans la première semaine de ce MOOC, nous avons mis enplace un cadre général basé sur des définitions, desconcepts pour arriver à définir précisément ce qu'estla situation de handicap. Dans cette semaine, nousallons rentrer dans le cœur du sujet véritablement puisque nous allons traiter l'accessibilité des systèmes numériques. Nous commencerons donc dans cette première séquence par définir l'accessibiliténumérique: de quoi parlons-nous quand nous parlons d'accessibilité numérique? Puis, nous détailleronschacun des composants qui seront mis en œuvre dans ces systèmes numériques. En commençant par leséquipements, les matériels d'interfaces. Ensuite, les mécanismessur lesquels sont basés la plupart de ces logiciels et de ces fonctionnalités d'interface.Nous les retrouverons dans les systèmes d'exploitation comme Windows, Mac OS.Ensuite, sur différents types de logiciels, en commençant parexemple par des logiciels de type bureautique, mais en évoquant aussi les logiciels de jeux et puis d'autres types de logiciels.
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Dans les trois séquences précédentes, Hélène vient de nous présenter la classification internationale du fonctionnement. Je vous rappelle qu'une des raisons pour laquelle nous vous avons présenté
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5.6. Conclusion généraleSauzéonHélène
Nous sommes donc arrivés au terme de ce MOOC, et nous allons conclure dans cette séquence l'ensemble des contenus que nous avons présentés. Donc la première notion que nous avons présentée, sur
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5.4. La Classification Internationale du Fonctionnement - ExempleSauzéonHélène
Pour terminer ces aspects Classification internationale du fonctionnement, je propose de voir avec vous un exemple puis de conclure sur la valeur ajoutée de cette classification. Donc ici vous avez
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5.2. La Classification Internationale du Fonctionnement – 1SauzéonHélène
Comme expliqué dans la séquence précédente, il y a une prolifération des assistances technologiques et les personnes en situation de handicap ont énormément de mal à s'y retrouver. Il y a donc une
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5.3. La Classification Internationale du Fonctionnement – 2SauzéonHélène
Dans la séquence précédente, nous avons vu ensemble que la situation du handicap était un objet complexe puisque multidéterminée par plusieurs facteurs, qui plus est sont en interaction. Nous avons vu
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5.1. IntroductionSauzéonHélène
Dans cette cinquième et dernière semaine, nous avons abordé les assistances technologiques. Nous commencerons donc dans cette première séquence par une brève introduction, puis Hélène nous présentera
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4.7. Méthode d’évaluation : auto-déterminationSauzéonHélène
Cette séquence est consacrée à l'évaluation du premier critère de l'accessibilité, à savoir l'auto-détermination. Avant d'aborder directement les méthodes d'évaluation d'autodétermination, je vous
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4.8. Exemples d'autodéterminationSauzéonHélène
Dans cette dernière séquence de cette semaine, nous allons voir des exemples concrets d'évaluation d'autodétermination d'une interface. Ici, un exemple concernant le système de notifications que nous
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4.5. Méthode d’évaluation : ergonomie de l’interfaceSauzéonHélène
L'objectif de cette séquence et de celles qui suivront est de se focaliser sur les méthodes d'évaluation de l'accessibilité numérique des produits qui sont conçus, en particulier cette séquence qui va
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4.6. Exemples d'évaluation de l'ergonomie des interfacesSauzéonHélène
Dans cette séquence nous allons voir concrètement comment évaluer l'ergonomie d'une interface numérique. Vous avez ici un exemple concernant un système de notification, associé à une plateforme d
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4.4. Approches centrées - PSH : méthodes récentesSauzéonHélène
Précédemment on a vu les méthodes classiques centrées "personne en situation de handicap", avec notamment les approches universelles et spécifiques, maintenant on va s'intéresser aux méthodes plus
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4.3. Approches centrées - PSH : méthodes classiquesSauzéonHélène
Dans la séquence précédente nous avons vu les méthodes classiques centrées utilisateurs, dans cette séquence-là nous allons nous attarder sur les mêmes méthodes, mais spécialisées pour les personnes
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