Qu’acquiert-on dans le MOOC “Le meilleur du web” ? (Module 1.2)

Introduction au module
Qu’acquiert-on dans ce MOOC ?

Cette séquence s’intitule “Qu’acquiert-on dans ce MOOC ?”. Vous avez sans doute déjà une
idée de la réponse à cette question… en tout cas vous avez des attentes !
L’objectif principal est d’acquérir des compétences numériques, comme l’indique le nom de la
collection auquel ce MOOC appartient… Mais qu’est-ce que cela signifie ?
Lorsqu’on a une compétence, on est capable d’agir dans toute une série de situations, y
compris des situations nouvelles où il faut faire les bons choix…
Pour cela, il faut trois choses.
Tout d’abord, il faut être capable d’agir en pratique, en mobilisant les ressources concrètes qui
sont à notre disposition : des logiciels, des données, …
Ensuite, il faut une certaine autonomie. En effet, nous allons rencontrer des situations nouvelles
au fil du temps, et les moyens à notre disposition peuvent changer. Par exemple en changeant
de boulot ou en s’engageant dans un projet associatif, ce seront de nouveaux logiciels qui seront
disponibles, de nouvelles contraintes de confidentialité ou de partage qui vont s’imposer… sans
compter les nouvelles possibilités qui peuvent se présenter du fait de nouvelles technologies, de
nouveaux services numériques qui apparaissent, et dont il faudra savoir tirer profit !
Bref, il faudra être autonome pour s’adapter à ces nouvelles situations.
Enfin, il faut de l’expérience… Voilà une chose qui ne s’achète pas ! Avoir de l’expérience, cela
suppose qu’on a rencontré des situations diverses au cours desquelles on a éprouvé,
développé, renforcé ses compétences.
Alors, qu’est-ce que ce MOOC peut vous apporter pour atteindre cet objectif ?
Tout d’abord, concernant la pratique, vous pourrez acquérir des aptitudes. Cela se fera à travers
des activités ciblées, vous permettant de mettre en pratique de façon très ponctuelle les notions
apprises, et cela très concrètement, en manipulant les logiciels.
Ensuite, pour ce qui est de l’autonomie, vous pourrez acquérir une culture numérique qui vous
donnera le recul nécessaire à cette autonomie. Ce sont les vidéos qui vous apporteront ces
connaissances, ainsi que les QCM qui vous aideront à les ancrer dans votre mémoire.
L’ensemble de ces trois éléments constituent ce qu’on appelle la formation de base, qui
correspond à la partie obligatoire du MOOC.
Reste un gros morceau : l’expérience… Dans ce MOOC, vous aurez la possibilité de
commencer à construire cette expérience en rencontrant des situations réalistes dans
lesquelles vous serez conduit à mobiliser vos compétences. Ce sont les missions qui répondent
à ce point. C’est la partie facultative du MOOC ; vous pourrez choisir ou non de vous y engager,
selon le temps dont vous disposez, mais c’est là que vous pourrez vraiment mettre vos
compétences à l’épreuve.
Voici le plan du reste de cette séquence :
L’étape 2 “Usages du numérique et compétences” présente les compétences travaillées dans
ce MOOC en les replaçant dans le contexte du référentiel de compétences C2i niveau 1.
Les étapes 3 et 4 apportent des précisions quant à la formation de base et à la mission.
L’étape 5 vous informe sur l’attestation que vous pourrez obtenir à l’issue du MOOC.
Les étapes 6 et 7 décrivent ce qu’est la certification C2i, et comment faire pour l’obtenir.
Je vous laisse les parcourir. Vous verrez cela ne vous prendra pas beaucoup de temps, après
cette introduction qui a dû déjà vous éclairer.