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Français
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Pascal Staccini (Intervention)
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Droit commun de la propriété intellectuelle
DOI : 10.60527/9a4z-gh78
Citer cette ressource :
Pascal Staccini. Canal-U-Médecine. (2005, 15 septembre). IPM 2004 : Concilier indexation des ressources pédagogiques, apprentissage à la recherche bibliographique et préparation à l'examen national classant , in Colloque et événement. [Vidéo]. Canal-U. https://doi.org/10.60527/9a4z-gh78. (Consultée le 6 juillet 2025)
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IPM 2004 : Concilier indexation des ressources pédagogiques, apprentissage à la recherche bibliographique et préparation à l'examen national classant

Réalisation : 15 septembre 2005 - Mise en ligne : 14 octobre 2007
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Descriptif

Figurant dans l'item 12 du programme de l'examen national classant (ENC), la recherche documentaire fait son entrée dans le champ des connaissances de base du futur professionnel de santé. Avec la disponibilité des banques de données bibliographiques en ligne, qu'il s'agisse de Pubmed, de CISMeF ou de la Banque française d'évaluation en santé (BFES), l'accent est mis désormais sur la qualité de l'indexation documentaire tant des collections numériques institutionnelles que celles des ressources pédagogiques académiques. L'utilisation généralisée de la classification MeSH comme référentiel d'indexation des ressources facilite grandement l'interrogation simultanée. Cependant, la culture documentaire et la sensibilisation à une indexation de qualité des ressources en ligne restent encore peu enseignées et mal comprises, tant par les étudiants que par les enseignants.

Origine IPM 2004. 5ème Congrès international, Grenoble Générique Auteurs: P. Staccini, C. Bordonado Réalisation: SFRS-CERIMES Indexation: SCD Médecine Nancy I

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