Notice
Oral - La didactique de l’oral
- document 1 document 2 document 3
- niveau 1 niveau 2 niveau 3
Descriptif
Jean-Louis Chiss, professeur en sciences du langage et didactique du français, université Sorbonne Nouvelle, Paris 3
Thème
Dans la même collection
-
L'oral sous toutes ses formes - Ouverture
Depuis l’annonce d’un Grand Oral terminal parmi les épreuves du nouveau baccalauréat, la question de « l’oral » dans le système scolaire est réinterrogée. Une parole juste, soucieuse de l’autre et de
-
Oral - L’oral, cela s’apprend
Cyril Delhay, professeur d’art oratoire, conseiller au Centre d’Ecriture et de rhétorique de Sciences Po, enseignant pour formateurs
-
Oral - Cartographie des pratiques de l’oral : « Les mots justes, trouvés au bon moment, sont de l’a…
Catherine Darrouzet, IA-IPR de lettres, DAAC, académie de Bordeaux Renaud Borderie, metteur en scène, auteur et comédien du collectif « Je suis noir de monde »
-
Oral - Cartographie des pratiques de l’oral : « Au lycée professionnel, les élèves ont la parole »
Christophe Laborde, proviseur du lycée Guimard, académie de Paris
-
Oral - Cartographie des pratiques de l’oral : « Ma parole et mon avenir »
Nicolas Madiot, chef du service académique d’information et d’orientation, académie de Toulouse
-
Oral - Cartographie des pratiques de l’oral : « La cartographie de controverse », au lycée et dans …
Jérôme Chastan, professeur et formateur en histoire-géographie, académie de Créteil Pascal François, IA-IPR d’histoire-géographie, académie de Paris, professeur à Sciences Po Paris
-
Oral - L’oral comme objet d’enseignement dans le secondaire
Roxane Gagnon, professeur, Haute Ecole Pédagogique du canton de Vaud - Suisse
-
Oral - La conversation : enjeux éthiques et pédagogiques
Ali Benmakhlouf, professeur de philosophie, université de Paris Est Créteil
-
Oral - Les tests de positionnement de l’oral en Seconde (expérimentation 2018/2019)
Eric Barjolle, IA-IPR de lettres, académie de Poitiers Johann Boeuf, professeur et formateur en lettres, académie de Poitiers Gérard Grether, proviseur du lycée Paul Guérin à Niort, académie de
Sur le même thème
-
Des langues inventées au télégraphe : technologies du langage et machines linguistiques sous la Rév…
COSTA James
Avec le télégraphe de Chappe, James Costa rappelle que les machines aussi ingénieuses soient-elles prennent tout leur sens lorsqu'elles s'inscrivent dans un contexte humain, social et politique...
-
1 – Evolution des paradigmes culturels. 1
NOBILE Luca
"Evolution des paradigmes culturels (1)" par Luca Nobile, Université de Bourgogne
-
Langue et culture créoles : Politique linguistique
CHADY Shimeen-Khan
GEORGER Fabrice
Sciences du langage - Langue et culture créoles #11 - Politique linguistique
-
Les nouvelles voies de l'énonciation - Dans l'intimité de la recherche
COLAS-BLAISE Marion
DONDERO Maria Giulia
BASSO FOSSALI Pierluigi
VALLESPIR Mathilde
Soirée "Les nouvelles voies de l'énonciation", dans le cadre d'une conversation « Dans l’intimité de la recherche», qui a eu lieu le 7 juin 2023 au Forum de la FMSH
-
-
La propagande dans le contexte politique italien
Cette conférence, donnée dans le cadre du programme PandheMic (Propagande : héritages et mutations contemporaines) , a été l'occasion d'attirer l’attention sur la transformation des stratégies de
-
André Pézard traducteur de Dante ou le choix inactuel et délibéré de l’archaïsme
Notre intervention ouvre la série des rencontres sur les traductions de l'IMEC avec un sujet complexe et contrasté. Pour l'italianisme français et pour la traductologie italo-française, le fonds d
-
Les témoignages des locuteurs du Calvados : étude linguistique et dialectale
La communication traite de l'étude linguistique et dialectologique d'un corpus de dix témoignages oraux d'habitants du Calvados, ayant vécu les bombardements du 6 juin 1944. Les témoins ont répondu
-
Lexicographie bilingue : enseignement de l’italien et traduction dans deux grammaires italiennes éc…
Les deux grammaires ici comparées, parues à Londres en 1821 (manuel de Veneroni-Zotti) et à Paris en 1865 (manuel de Vergani-Ferrari), sont représentatives de deux conceptions différentes de la langue
-
Illudere, deludere : penser la violence comme un ‘jeu’ dans la culture romaine
Dans le débat anthropologique des dernières décennies une place de plus en plus importante est occupée par l’étude des systèmes métaphoriques que chaque culture produit. En partant du principe que la
-
Mercure, Woden, Óðinn. Comment et pourquoi on a “nordicisé” les divinités gréco-romaines
Le phénomène d’interpretatio des noms divins est bien connu et étudié dans le cadre des religions polythéistes de l’Antiquité : l’interpretatio romana des divinités grecques en est l’exemple le plus
-
Concordances géolinguistiques en zone Manche-Atlantique. Études de termes maritimes celtiques et ro…
Daniel Le Bris, maître de conférences en langues celtiques et chercheur au Centre de Recherche Bretonne et Celtique de Brest, étudie les concordances qui peuvent exister entre les aires linguistiques
