Notice
Culture numérique dans l'éducation
- document 1 document 2 document 3
- niveau 1 niveau 2 niveau 3
Descriptif
Le terme de« culture numérique » vise à rendre compte d'un basculement dans lesmodes de production et de diffusion des connaissances. L'école est confrontée àune double responsabilité : d'une part intégrer les règles techniques etorganisationnelles du numérique dans les programmes, afin de permettre auxélèves de mieux maîtriser leur environnement ; d'autre part proposer unenseignement qui tire partie de nouvelles opportunités (formation à distance,travail collectif, accès aux documents,...) Le risque étant de reconstruirel'école sur des techniques et non sur des projets.
La formule usagée duremplacement des savoirs par la capacité « d'apprendre à apprendre »va de pair avec la juxtaposition des documents sans hiérarchisation qui est lesous-produit des moteurs de recherche. Que reste-t-il alors de la penséeautonome ? Autour du numérique se dessine un véritable travail de réflexion surles finalités de l'école, sur le rôle des enseignants d'une part et desdocuments disponibles de l'autre. Comment les opportunités ouvertes par latechnique viennent-elles renouveler les objectifs, décaler les pratiquesprofessionnelles et redonner du sang neuf aux idées fortes des Lumières ?
Dans la même collection
-
Le rôle des collectivités locales et territoriales dans l’accès au numérique
Table ronde animée par trois Conseillers généraux franciliens et la Ville d'Elancourt , ville éducative numérique. Exemples de projets menés dans le 95 et les Yvelines, présentation de la
-
(Re)construire la mémoire de nos traces numériques
MERZEAU Louise
La traçabilité numérique affecte la relation de l'individu aux traces qu'il dépose, questionnant par là son identité, sa mémoire et sa liberté. En quoi la nature de ces traces est-elle paradoxale et
-
La construction didactique en questions : référence(s), contenus, pratiques - Muriel FRISH, Cedric …
FRISH Muriel
FLUCKIGER Cédric
LOFFREDA Magali
TABLE RONDE Animateur : Ivana BALLARINI, Professeur documentaliste - Vice-présidente de la FADBEN - Equipe Limin-R Quel regard les sciences de l’éducation portent-elles sur l’éducation à la
-
Droit, responsabilité et éthique
BATTISTI Michèle
ROUJA Sandrine
STéRIN Anne-Laure
JOSEPH Sylvain
TABLE RONDE Animateur : Michèle BATTISTI, Responsable Veille juridique, ADBS Le droit, une affaire de responsabilité Michèle BATTISTI Le Droit, c’est un subtil équilibre à organiser entre
-
Le gai savoir du numérique : peut-on refonder un humanisme critique dans l’infosphère numérique ?
BACHIMONT Bruno
De même qu’un bon lecteur a toujours déjà beaucoup lu, connaître grâce au Web nécessite de savoir déjà beaucoup. Tout l’enjeu est dès lors de savoir constituer l'espace du Web pour qu'il devienne
-
Enseignement info-documentaire et pratiques informationnelles des élèves : mieux connaître leurs pr…
SCHNEIDER Élisabeth
AILLERIE Karine
CORDIER Anne
TABLE RONDE Animateur : Georges-Louis Baron, Professeur en Sciences de l'éducation - Université Paris Sorbonne – EDA - Equipe Limin-R L’espace social du lycéen, une constellation de pratiques
-
Culture informationnelle et enseignement info-documentaire : des pratiques ordinaires à la raison s…
MAURY Yolande
TRICOT André
TABLE RONDE Animateur : Alexandre Serres, Maître de conférences – URFIST de Rennes - Equipe Limin-R Permanence et changement dans la culture informationnelle : ce que dit le terrain Yolande
-
La convergence médiatique : la culture de l’information sur la piste de la translittératie
LE DEUFF Olivier
La culture de l’information est porteuse d’un héritage documentaire et s’inscrit à la fois dans la lignée des outils constitutifs de la pensée ainsi que dans celle des précurseurs de la documentation
-
Les enjeux de la culture médiatique : régulation, médiation, éducation
SMYRNAIOS Nikos
JEANNE-PERRIER Valérie
KERNEIS Jacques
TABLE RONDE Animateur : Christophe BREL, professeur documentaliste. Comment mesurer le pluralisme de l’information de presse sur le web ? Nikos Smyrnaïos Si le pluralisme dans la presse
-
Actualité de l’indexation : défis, enjeux et prospectives à l’heure de l'émergence du web 3
FEYLER François
PECCATTE Patrick
PAPY Fabrice
TABLE RONDE Animatrice : Evelyne BROUDOUX Évolutions de l’environnement du processus d’acquisition de l’information pertinente et contexte de l’élaboration d’OTAREN par François FEYLER Objets
Avec les mêmes intervenants et intervenantes
-
Les valeurs que porte l'acte de publication, et leur impact sur l'enseignement.
LE CROSNIER Hervé
Pourquoi publier des documents alors que les médias sociaux permettent de faire circuler l'information (vraie ou fausse) et accélérer la « e-reputation » des auteur·e·s ? On peut étudier l'acte de
Sur le même thème
-
Participation et citoyenneté en régime numérique : vers de nouvelles dynamiques de recherche ? Vidé…
BOUTé Édouard
MABI Clément
LUPOVICI Raphaël
MICHEL Louise
DILé-TOUSTOU Jules
AUBERT Romain
Mobilisées en politique depuis plusieurs décennies (Vedel, 2006), les technologies de l’information et de la communication numérique (TICN), et notamment internet et le web connaissent au tournant des
-
Participation et citoyenneté en régime numérique : vers de nouvelles dynamiques de recherche ? Vide…
BOUTé Édouard
DESPONTIN LEFèVRE Irène
MABI Clément
LUPOVICI Raphaël
MICHEL Louise
Mobilisées en politique depuis plusieurs décennies (Vedel, 2006), les technologies de l’information et de la communication numérique (TICN), et notamment internet et le web connaissent au tournant des
-
L'art contemporain en temps de confinement
GIREL Sylvia
Le 14 mars 2020 tous les lieux d’exposition sont sommés par décret de fermer leurs portes. L’art contemporain n’y échappe pas et comme la majorité des secteurs d’activités en France ce sera plusieurs
-
Controverses et médiatisation autour du halal
RIGONI Isabelle
Séance : Controverses et médiatisation " Vous avez dit halal ? " Normativités islamiques, mondialisation et sécularisation Colloque international, 7-8 novembre 2013, IISMM-EHESS, Salle Claude Lévi
-
Contourner la frontière par la toile. La fabrique d’un territoire communautaire par les nouvelles t…
MERZA Eleonore
Palestiniens et Israéliens deux décennies après Oslo : anatomie, vécus et mouvements d'une séparation Colloque du 17, 18 et 19 Février 2011, Maison méditerranéenne des sciences de l'homme, Aix-en
-
-
[COLLOQUE] Festival de l’intelligence artificielle Avignon 2021 table ronde 2
FESTIVAL de L’intelligence Artificielle le 18 et 19 Novembre 2021
-
[COLLOQUE] FrenchTech Grande Provence and LIAvignon : L’IA de demain
FESTIVAL de L’intelligence Artificielle le 18 et 19 Novembre2021
-
[COLLOQUE] Festival de l’intelligence artificielle Avignon 2021 table ronde 1
FESTIVAL de L’intelligence Artificielle le 18 et 19 Novembre 2021
-
[COLLOQUE] Festival de l’intelligence artificielle Avignon 2021 - Les assistants personnels vocaux,…
FESTIVAL de L’intelligence Artificielle le 18 et 19 Novembre 2021. Table ronde 3. Les assistants personnels vocaux, généralistes ou spécifiques ? Jusqu’où personnaliser les services ?
-
[COLLOQUE] Festival de l’intelligence artificielle Avignon 2021 introduction
FESTIVAL de L’intelligence Artificielle le 18 et 19 Novembre2021
-