Notice
Présentation des projets FLSO, DoRANum, DoRANum disciplinaires, Callisto Formation
- document 1 document 2 document 3
- niveau 1 niveau 2 niveau 3
Descriptif
1. Projet FLSO
Le projet FLSO (Formation doctorale labellisée à la Science Ouverte) a débuté en septembre 2019 et réunit déjà 18 acteurs (Urfist). Il a pour objectif de concevoir des modalités mixtes de formations à la Science Ouverte accompagnés de supports réutilisables par des formateurs et débouchant sur une attestation de compétences délivrée sous forme d’open badge (badge numérique) pour les doctorants.
Une première étape (mars- juillet 2020) consistera à faire réaliser un état des thématiques et formations sur la science ouverte au niveau national et international (ex. Foster) afin de contacter de nouveaux partenaires qui seront ensuite intégrés au projet.
Une deuxième phase (2020-2021) consistera à mettre en place un prototype de formation doctorale utilisable par les acteurs de l’ESR. Une troisième phase essaiera d’organiser et de tester des formes alternatives de validation des acquis avec les open-badges.
Porteurs : Elsa Poupardin (Urfist de Strasbourg) , Mariannig Le Bechec (Urfist de Lyon)
2. Projet DoRANum - Données de la recherche, apprentissage numérique
La plateforme d’autoformation DoRANum a pour objectif de mettre à disposition sous licence libre CC-BY des ressources pour accompagner les communautés scientifiques dans la dissémination des données de la recherche.
Forte de cinq années d’existence à créer des contenus transversaux sur ces thématiques, l’équipe DoRANum souhaite à présent développer des contenus en fonction de vos pratiques disciplinaires.
Pour y parvenir, un Comité scientifique DoRANum est mis en place en 2022 afin de contribuer à l’enrichissement voire à la création de ressources pédagogiques ouvertes, réutilisables et innovantes avec l’aide d’ingénieurs pédagogiques et de l’équipe DoRANum (Réseau URFIST / Inist-CNRS).
L’objectif est l’accompagnement des pairs dans la gestion et la dissémination des données de la recherche. Nous offrons un accompagnement individualisé grâce à une équipe projet composée d’ingénieurs, de professionnels de l’IST, et d’enseignants-chercheurs.
Responsable du projet pour le GIS Réseau URFIST : Mariannig Le Béchec (Twitter: @marilebechec)
Ingénieur projet : Olivier Lu
Cette initiative est soutenue par le Comité pour la Science ouverte.
3. Projet DoRANum disciplinaire
La plateforme d’autoformation DoRANum a pour objectif de mettre à disposition sous licence libre CC-BY des ressources pour accompagner les communautés scientifiques dans la dissémination des données de la recherche.
Forte de cinq années d’existence à créer des contenus transversaux sur ces thématiques, l’équipe DoRANum souhaite à présent développer des contenus en fonction de vos pratiques disciplinaires.
Pour y parvenir, un Comité scientifique DoRANum est mis en place en 2022 afin de contribuer à l’enrichissement voire à la création de ressources pédagogiques ouvertes, réutilisables et innovantes avec l’aide d’ingénieurs pédagogiques et de l’équipe DoRANum (Réseau URFIST / Inist-CNRS).
L’objectif est l’accompagnement des pairs dans la gestion et la dissémination des données de la recherche. Nous offrons un accompagnement individualisé grâce à une équipe projet composée d’ingénieurs, de professionnels de l’IST, et d’enseignants-chercheurs.
Responsable du projet pour le GIS Réseau URFIST : Mariannig Le Béchec (Twitter: @marilebechec)
Ingénieur projet : Olivier Lu
Cette initiative est soutenue par le Comité pour la Science ouverte.
4. Plateforme d'autoformation et de ressources éducatives libres Callisto
Cette plateforme a vu le jour à la faveur du confinement en 2020. Le Ministère de l’enseignement supérieur et de la recherche a en effet sollicité le réseau des URFIST, le réseau des CRFCB et l’Inist-CNRS, pour inciter ces trois partenaires à s’associer afin de monter une plateforme nationale de formation à distance, notamment dédiée à la formation des professionnels de l'information, des bibliothécaires, mais également à destination des autres publics concernés par l'IST et ses enjeux. Le réseau des URFIST y a répondu favorablement ainsi que les deux autres réseaux pressentis. La liste des partenaires n’est pas fermée et peut évoluer dans le temps.
Callisto a été financé par le MESR.
Gouvernance de Callisto : La présidence de Callisto est assurée par Amélie Barrio (URFIST Occitanie) et la vice-présidence par Mathilde Barthe (Médial).
Autres membres du comité exécutif : Vincent Beillevaire (fondation UNIT), Florie Boy (Médiad’Oc), Rémi Joinville (URFIST de Rennes), Yves Moret (MESR), Claire Sowinski (INIST-CNRS).
Intervention
Thème
Dans la même collection
-
Données de conférences et réseaux de conférenciers : le projet NETCONF : Marion MAISONOBE, CNRS (U…
MaisonobeMarionDonnées de conférences et réseaux de conférenciers : le projet NETCONF : Marion MAISONOBE, CNRS (UMR Géographie-cités)
-
INC – Identifiant Numérique Chercheurs - Projet présenté par Christophe Boudry et Manuel Durand-Bar…
BoudryChristopheDurand-BarthezManuelINC – Identifiant Numérique Chercheurs - Projet présenté par Christophe Boudry et Manuel Durand-Barthez
-
Projet "Relations science industrie : levée d'homonymes inventeurs/auteurs. Patent2Net suivie du pr…
ReymondDavidProjet "Relations science industrie : levée d'homonymes inventeurs/auteurs. Patent2Net suivie du projet pivot CIB - bases académiques" (10'38''). David REYMOND, Université de Toulon
-
Projet "IST ": Constitution et exploitation d'un corpus d'enquêtes sur les pratiques d'information …
ThiaultFlorenceProjet "IST ": Constitution et exploitation d'un corpus d'enquêtes sur les pratiques d'information scientifique des chercheurs. Florence THIAULT, Université de Rennes 2 (PREFics)
-
Projet "Enquêtes données de la recherche", Sandrine WOLFF et Nicolas JALABERT, Université de Strasb…
JalabertNicolasWolffSandrinePrésentation des résultats du projet "Enquêtes données de la recherche" par Sandrine WOLFF et Nicolas JALABERT, Université de Strasbourg (BETA)
-
Accueil des participants et introduction à la journée
BubenicekMichelleBergèreMarcCette journée s'est déroulée dans les locaux de l'École nationale des chartes à laquelle est rattachée l'URFIST, de Paris. La directrice de l'École, Madame Michelle Bubenicek, a souhaité la
-
Projet "HYCAR" : présentation par Evelyne Broudoux, Annaïg Mahé et Ingrid Mayeur
MahéAnnaïgMayeurIngridBroudouxÉvelynePrésentation du projet HYCAR
-
Projet "HAL/LO" : Joachim SCHÖPFEL, Université de Lille (GERiiCO)
SchöpfelJoachimHAL/LO – Valorisation sur HAL de la production des laboratoires dans l’environnement de la science ouverte
-
État des lieux sur les APC (Article Processing Charges)
BoudryChristopheDurand-BarthezManuelÉtat des lieux sur les APC (Article Processing Charges)
-
Hommage à Claire Denecker par Mariannig Le Béchec
Le BéchecMariannigHommage à Claire Denecker par Mariannig Le Béchec
-
Projet "Pédagogie ludique"
LatourMarieMahéAnnaïgProjet " Pédagogie Ludique", Marie Latour, Université de Guyane; Annaig Mahe (DICEN)
-
Projet "Spoc QUERO" : Françoise GOUZI, Université Toulouse - Jean Jaurès ; Basile Bayoux - Universi…
GouziFrançoiseProjet "Spoc QUERO" : Françoise GOUZI, Université Toulouse - Jean Jaurès ; Basile Bayoux - Université Jean Moulin - Lyon 3
Avec les mêmes intervenants et intervenantes
-
Usages et pratiques des notebooks dans une démarche de recherche-ouverte
Le BéchecMariannigGruson-DanielCélyaJullienNicolasSchultzEmilienDans le cadre du projet NOOS (NOtebook for Open Science), un atelier a été animé afin de discuter avec des communautés utilisatrices de notebook. Cet atelier, nommé « Usages et pratiques des notebooks
-
Table ronde : Fabrique des ressources autour des données de recherche disciplinaire : dialogue ent…
OnfroyKarinePaillassardPierretteJeannaudVietGallezotGabrielCailloArnaudTable ronde : Fabrique des ressources autour des données de recherche disciplinaire : dialogue entre experts et ingénieurs pédagogiques
-
Introduction et présentation de la restitution du projet DoRANum disciplinaire
Le BéchecMariannigSowinskiClaireJeannaudVietIntroduction et présentation de la demi-journée de restitution du projet DoRANum disciplinaire
-
JNE2021 - Ouverture de l'évènement - Marc Bergère et Mariannig Le Béchec
BergèreMarcLe BéchecMariannigCette 8ème journée nationale d’étude du Réseau des URFIST sera consacrée à interroger l’impact de l’instrumentation numérique en science et sur la science ces dernières années, notamment à travers
-
JNE2021 - Clôture de l'évènement - Mariannig Le Béchec et Florence Thiault
Le BéchecMariannigThiaultFlorenceClôture de l'évènement par Mariannig Le Béchec (maîtresse de conférences, UR ELICO, URFIST de Lyon) et Florence Thiault (maîtresse de conférences, PREFICS, URFIST de Bretagne et des Pays de la Loire).
-
#CocoPySHS 2021/2022 - Séance 2 - Reproductibilité de l'enquête SOSP - State of Open Science Practi…
Le BéchecMariannigSchultzEmilienPour cette deuxième séance, Mariannig est revenue sur l'enquête collective qu'elle a coordonné sur les pratiques de science ouverte des chercheurs et de leurs usages d'outils numériques, dont les
-
Hommage à Claire Denecker par Mariannig Le Béchec
Le BéchecMariannigHommage à Claire Denecker par Mariannig Le Béchec
-
Échanges autour de la construction des enquêtes
Le BéchecMariannigGallezotGabrielÉchanges autour de la construction des enquêtes
-
Introduction du colloque
Le BéchecMariannigGarcin-MarrouIsabelleIntroduction du colloque (Visioconférence) - Isabelle Garcin-Marrou (Sciences Po Lyon), Mariannig Le Béchec (Université Claude Bernard Lyon 1) Open Science Practices du 24 juin 2021
Sur le même thème
-
L’apport de la modélisation par équations structurelles en SHS-PUDD
BornPaulineLa recherche tente d’expliquer l’appropriation de la formation initiale des sapeurs-pompiers volontaires, à partir de différents facteurs internes et externes à l’apprenant : d’une part le rapport au
-
1.1. L'écriture de l'histoire: quand la gestion des documents entrave l'accès à la mémoiree
PamAdama AlyMêgnigbetoEustache1.1. L'écriture de l'histoire: quand la gestion des documents entrave l'accès à la mémoire | Communication donnée par Eustache Mêgnigbeto, docteur en Sciences des bibliothèques (spécialité
-
Causeries Pédagogie - Enseignement et Innovation #20 - Techniques d'animations en grands groupes
SebastienDidierCauseries Pédagogie - Enseignement et Innovation #20 - Techniques d'animations en grands groupes
-
Enseignement et Innovation #19 – Dynamisez chaque étape de votre cours en amphi !
SebastienDidierEnseignement et Innovation #19 – Dynamisez chaque étape de votre cours en amphi !
-
Ancrer le savoir, lieux de savoirs et de transmission
ConsalèsJean NoëlLe 21 octobre 2022, la Maison méditerranéenne des sciences de l'homme et le laboratoire TELEMMe rendaient hommage à notre collègue Bernard Morel, pour la première année de son décès. Cette vidéo
-
Fédérer les formations et la recherche pour servir le territoire
DuboisJérômeLe 21 octobre 2022, la Maison méditerranéenne des sciences de l'homme et le laboratoire TELEMMe rendaient hommage à notre collègue Bernard Morel, pour la première année de son décès. Cette vidéo
-
Le CAFEOLE de l'Université du Mans
CapelSandrineGuillet AoustinJustineécri+ est un dispositif d’évaluation et de certification des compétences en français écrit, principalement destiné aux étudiants de l’enseignement supérieur dont le français est la langue maternelle.
-
La boîte à outil de l'Université Gustave Eiffel
LelaidierAurélieHernandez CardenasCarlosécri+ est un dispositif d’évaluation et de certification des compétences en français écrit, principalement destiné aux étudiants de l’enseignement supérieur dont le français est la langue maternelle.
-
Le déploiement d'écri+ à l'Université Toulouse - Jean Jaurès
AuriacMarieMunierÉlisabethSales-HitierDorothéeécri+ est un dispositif d’évaluation et de certification des compétences en français écrit, principalement destiné aux étudiants de l’enseignement supérieur dont le français est la langue maternelle.
-
XXe ANNIVERSAIRE DE L’UNIVERSITE D’AUTOMNE - Troisième partie
BourdonÉtienneXiaoQiYangFrançoisWuHui yiTroisième partie de la journée marquant le XXe anniversaire de l'Université d'automne, programme d’échanges et de formation Chine-France-Suisse, qui s'est déroulée à la FMSH le 3 juillet 2024
-
XXe ANNIVERSAIRE DE L’UNIVERSITE D’AUTOMNE - Quatrième partie
AymardMauriceFourrierNathalieRouleauPascalBourdonÉtienneWuHui yiShenJianQuatrième partie de la journée marquant le XXe anniversaire de l'Université d'automne, programme d’échanges et de formation Chine-France-Suisse, qui s'est déroulée à la FMSH le 3 juillet 2024
-
XXe ANNIVERSAIRE DE L’UNIVERSITE D’AUTOMNE - Deuxième partie
BourdonÉtienneJiafengWangCorbierMireilleDeuxième partie de la journée marquant le XXe anniversaire de l'Université d'automne, programme d’échanges et de formation Chine-France-Suisse, qui s'est déroulée à la FMSH le 3 juillet 2024