Conférence
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Langue :
Français
Crédits
Canal-U/Sciences de la Santé et du Sport (Réalisation), CERIMES (Réalisation), Thierry Pottecher (Intervention)
Conditions d'utilisation
Droit commun de la propriété intellectuelle
DOI : 10.60527/nd0b-1z56
Citer cette ressource :
Thierry Pottecher. Canal-U-Médecine. (2011, 1 décembre). CESU 2011: Principes et difficultés de la mise en place d'un centre de simulation , in CESU 2011. [Vidéo]. Canal-U. https://doi.org/10.60527/nd0b-1z56. (Consultée le 25 avril 2025)
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CESU 2011: Principes et difficultés de la mise en place d'un centre de simulation

Réalisation : 1 décembre 2011 - Mise en ligne : 12 décembre 2011
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Descriptif

XXIV Colloque national des CESU au palais des congrès de Strasbourg du 30 novembre au 2 décembre 2011.

CESU: Centre d'Enseignement des Soins d'Urgence.

L’auteur n’a pas transmis de conflit d’intérêt concernant les données diffusées dans cette vidéo ou publiées dans la référence citée.

Organisateur: CESU 67

70 rue de l'Engelbreit

672000 STRASBOURG

colloquedescesu@chru-strasbourg.fr

0369553110

Table ronde 1
Mannequins haute-fidélité, outils d’entrainement, jeux de rôle, mondes virtuels : bienvenue dans l’univers de la simulation
La simulation a été utilisée de tous temps dans les CESU, notamment sous la forme de jeux de rôle.
Depuis une vingtaine d’années, le niveau de fidélité des simulateurs
ne cesse de s’accroître, facilitant ainsi les interactions
avec les apprenants et augmentant la pertinence de la contextualisation des mises en situation par rapport au milieu de pratique professionnelle.
Au cours des dernières années, un nombre important de structures de formation s’est doté de matériels, voire de centres de simulation.
Ces évolutions soulèvent plusieurs questions :
4quelle est la valeur ajoutée des simulateurs haute-fidélité et leur avenir dans l’enseignement des soins
d’urgence ?
4quelle est la place des autres outils de simulation dans un environnement marqué par les nouvelles technologies ?
4quelles sont les difficultés rencontrées par un centre de formation qui décide de s‘investir dans la simulation ?
Pr B. LUDES, Modérateur
Ouverture de séance
J-L. CHRISTOPHE, Commandant de bord chez Air France
La simulation : un outil de réduction des erreurs
professionnelles ? L’exemple de la simulation dans l’aéronautique
Dr F. LECOMTE, Médecin urgentiste à l’hôpital Cochin
Les simulateurs haute-fidélité : simple outil ou révolution ?
Pr T. POTTECHER, Professeur à la faculté de médecine de Strasbourg
Quels sont les principes et les difficultés de mise en place
d’un centre de simulation ?
C. STIASSNIE, Psychologue à la CUMP de Strasbourg
Comment utiliser le jeu de rôle dans la simulation en soins d’urgence ?
Dr D. TRUCHOT-CARDOT, Médecin chez Laerdal
Les simulateurs haute-fidélité dans 10, 20, 50 ans : à quoi devons-nous nous attendre ?
Pr B. LUDES, Modérateur
Clôture de séance

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Thème
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