CIDMEF Libreville 2011 - De l’urgence de former des sages-femmes pédagogues.
- document 1 document 2 document 3
- niveau 1 niveau 2 niveau 3
- audio 1 audio 2 audio 3
Descriptif
XVIIIème Journées Universitaires Francophones de Pédagogie des Sciences de la Santé de la CIDMEF.3ème Congrès International Francophone de Pédagogie des Sciences de la Santé 16-19 avril 2011 Faculté de Médecine de Libreville (Gabon). Université des Sciences de la Santé.
Titre : CIDMEF Libreville 2011 - De l’urgence de former des sages-femmes pédagogues
Intervenant : Rachel IBINGA-KOULA (Accra, Ghana).
Résumé : Atelier : formation des sages-femmes. De l’urgence de former des sages-femmes pédagogues : encadrement, acquis, opportunités.Organisé avec le partenariat de l’UNF3S/UMVF et le FSP mère-enfant du ministère des affaires étrangères.Réalisation, production : Canal U/3S.
SCD Médecine.
Intervenant
Thème
Notice
Dans la même collection
-
CIDMEF Libreville 2011 – L’inter professionnalité.FiquetLaure
Titre : CIDMEF Libreville 2011 – L’inter professionnalité.Intervenant : Laure FIQUET (CCU, DMG, Rennes – France)Résumé : Un séminaire de formation pluri-professionnel en formation initiale pour «
-
CIDMEF Libreville 2011 – Regard du rédacteur en chef de « Pédagogie Médicale » et synthèse.JouquanJeanKoumaréAbdel Karim
Titre : CIDMEF Libreville 2011 – Regard du rédacteur en chef de « Pédagogie Médicale » et synthèse.Intervenant : Jean JOUQUAN, Abdel-Karim KOUMARE.Résumé : Regard du rédacteur en chef de « Pédagogie
-
CIDMEF Libreville 2011 – L’inter professionnalité : discussion.FiquetLaureGrenierJean
Titre : CIDMEF Libreville 2011 – L’inter professionnalité : discussion.Intervenant : Laure FIQUET, Jean GRENIERRésumé : L’inter professionnalité : discussion.L’auteur n’a pas transmis de conflit d
-
CIDMEF Libreville 2011 – L’inter professionnalité.GrenierJean
Titre : CIDMEF Libreville 2011 – L’inter professionnalité.Intervenant : Jean GRENIER (Ecole de psychologie, médecine familiale, Ottawa – Canada)Résumé : Initiative pédagogique en médecine
-
CIDMEF Libreville 2011 – Les étudiants et leur apprentissage : discussion.GignonMaximeGietDidierParentFlorenceMassartValérie
Titre : CIDMEF Libreville 2011 – Les étudiants et leur apprentissage : discussion.Intervenant : Florence PARENT, Maxime GIGNON, Valérie MASSART, Didier GIET.Résumé : Les étudiants et leur
-
CIDMEF Libreville 2011 – Les étudiants et leur apprentissage.GietDidierMassartValérie
Titre : CIDMEF Libreville 2011 – Les étudiants et leur apprentissage.Intervenant : Valérie MASSART (Liège – Belgique) et Didier GIET (Liège – Belgique)Résumé : Evaluation des ressources et de la
-
CIDMEF Libreville 2011 – Les étudiants et leur apprentissage.GignonMaxime
Titre : CIDMEF Libreville 2011 – Les étudiants et leur apprentissage.Intervenant : Maxime GIGNON (Amiens – France)Résumé : Evaluation du ressenti des étudiants entrant en deuxième cycle des études
-
CIDMEF Libreville 2011 – Les étudiants et leur apprentissage.ParentFlorence
Titre : CIDMEF Libreville 2011 – Les étudiants et leur apprentissage.Intervenant : Florence PARENT (Bruxelles – Belgique)Résumé : Evaluation de référentiels de compétence pour le secteur de la santé :
-
CIDMEF Libreville 2011 – Conclusion UNF3S et CoopérationFranckeJean-Paul
Titre : CIDMEF Libreville 2011 – Conclusion UNF3S et CoopérationIntervenant (s) : Jean- Paul FRANCKE (Lille - France).Résumé : Conclusion UNF3S et Coopération. L’auteur n’a pas transmis de conflit d
-
CIDMEF Libreville 2011 – Le point à mis parcourt. L’exemple de la FMPOS de Dakar.Bellas CabaneChristine
Titre : CIDMEF Libreville 2011 –Le point à mis parcourt. L’exemple de la FMPOS de Dakar. Intervenant (s) : Christine BELLAS-CABANE (MAEE - France) Résumé : Le point à mis parcourt. L’exemple de
-
CIDMEF Libreville 2011 –Philosophie du projet.FranckeJean-Paul
Titre : CIDMEF Libreville 2011 –Philosophie du projet.Intervenant (s) : Jean-Paul FRANCKE (Lille - France)Résumé : Philosophie du projet.L’auteur n’a pas transmis de conflit d’intérêt concernant les
-
CIDMEF Libreville 2011 – Les actions coordonnées de la francophonie. DiscussionHenrysJean-HuguesLamontagneLucieFranckeJean-Paul
Titre : CIDMEF Libreville 2011 –Les actions coordonnées de la francophonie. DiscussionIntervenant (s) : Lucie BRAZEAU, Albert LAMONTAGNE (Sherbrooke - Canada)Résumé : Les actions coordonnées de la
Avec les mêmes intervenants
-
Réduction de la mortalité maternelle - Dakar 2010 : Questions-réponses de la 3ème sessionMoreauJean-CharlesMboumba Ibinga KoulaRachel
Accouchement en structure de santé : dimensions socio-culturelle des espaces techniques de soins.1ère partie : la réponse de la santé publique à la mort maternelle et néonatale.2ème partie : Analyse
-
Réduction de la mortalité maternelle - Dakar 2010 : Questions-réponses de la 3ème sessionMoreauJean-CharlesMboumba Ibinga KoulaRachel
Titre : Accouchement en structure de santé : dimensions socio-culturelle des espaces techniques de soins. Questions-réponses de la 3ème session.1ère partie : Réponse de la santé publique à la mort
-
Réduction de la mortalité maternelle - Dakar 2010 : Table rondeMboumba Ibinga KoulaRachel
Réduction de la mortalité maternelle - Dakar 2010 : Table ronde. Conférence enregistrée dans le cadre du Colloque International Interdisciplinaire : Droit et Santé en Afrique. Réduction de la
Sur le même thème
-
01 - L'année 1967-1968 et le choix de la profession d'enseignantDépontJean
Entretien retraçant les évènements de mai 68 à Tours et la réation de l'université de Tours
-
Ouverture de l'Université d'été
Ouverture de l'Université d'été
-
Enseignement spécialisé et éducation nouvelle : les ressorts historiques d'une relation enchevêtrée…
Enseignement spécialisé et éducation nouvelle : les ressorts historiques d'une relation enchevêtrée
-
Débat et table ronde « Du Cnefei à l’INSEI »
Débat et table ronde « Du Cnefei à l’INSEI »
-
"Adapter l'élève à l'école plutôt qu'adapter l'école à l'élève : aux racines historiques d'un long …
Conférence "Adapter l'élève à l'école plutôt qu'adapter l'école à l'élève : aux racines historiques d'un long malentendu" Intervenant : Yann Forestier,
-
Militer pour une école pour tous par Claire Hedon
Conférence "Militer pour une école pour tous"
-
L'histoire du militantisme par Aude Lebrun
Conférence sur l'histoire du militantisme
-
Table ronde "Rôles et place des associations"
Table ronde "Rôles et place des associations"
-
Table ronde "Engagement et nouvelles formes de militantisme ?"
Table ronde "Engagement et nouvelles formes de militantisme ?"
-
Ouverture de la journée anniversaire par Bernadette Celeste
Ouverture de la journée anniversaire
-
Lancement du réseau des alumni par Philippe Aubert
Lancement du réseau des alumni
-
Parcours " Accessibilté pédagogique et éducation inclusive" : De l'enseignant spécialisé à la Perso…
Parcours " Accessibilité pédagogique et éducation inclusive" : De l'enseignant spécialisé à la Personne ressource école inclusive
