Causes et enjeux du changement climatique

A PROPOS DU COURS

La France a été officiellement nommée pays hôte de la 21e conférence climat en 2015 (Paris 2015/COP21). Selon les experts, «le réchauffement du système climatique est sans équivoque».

Des changements profonds sont désormais inéluctables, bien qu’il existe encore des incertitudes sur leur ampleur. Face à ce changement de climat qui affectera de nombreux secteurs d’activités, l’adaptation de notre territoire et de la planète au changement climatique est devenue un enjeu majeur qui appelle une mobilisation nationale et internationale.

Le parcours de formation «Causes et enjeux du changement climatique», produit et coordonné par l'Université Virtuelle Environnement et Développement durable (UVED), vise à tracer un tableau général du problème du changement climatique, en donnant aux apprenants des éléments suffisants pour être capables d’opposer une réflexion personnelle aux polémiques multiples qui ont entouré ce problème. Il se développera en trois temps, de durées inégales :

1. Qu’est-ce que le climat et comment peut-il changer ;
2. Agir en réduisant les émissions de gaz à effet de serre ;
3. Agir en s’adaptant aux changements climatiques.

Les parties 2 et 3 s’articuleront avec des éléments plus politiques concernant les négociations internationales, mais en se limitant à décrire l’interface entre diagnostic scientifique et demande sociétale.

Hervé Le Treut, professeur à l'Université Pierre et Marie Curie et à l'École Polytechnique, directeur de l'Institut Pierre-Simon Laplace, en est le référent scientifique et Jean Jouzel (CEA) en est le parrain.

36 experts-scientifiques issus de 17 établissements différents sont impliqués dans ce projet.

Projet labellisé COP21

Jean Jouzel - PARRAIN DU COURS

 C'est formidable cette possibilité que nous offrent les MOOCs de porter notre enseignement, nos travaux de recherche, dans le domaine de l'évolution du climat et plus largement du développement durable, bien au-delà de nos universités et de nos instituts. Je suis convaincu que cette expérience mise sur pied par l'UVED sera une pleine réussite et qu'elle ouvrira sur de nombreuses et fructueuses interactions. J'encourage toutes celles et ceux qui ont des connaissances à acquérir et à partager à s'investir dans cette expérience dont le potentiel est énorme et je remercie chaleureusement toutes les personnes qui s'y sont investies et ont rendu possible son succès. 

A QUI S’ADRESSE CE COURS ?

Il s’agit d’un parcours introductif nécessitant peu de prérequis.

Compte tenu de l’ampleur de la problématique «climat» pour l’ensemble des acteurs de la société (citoyens, enseignants, chercheurs, agents et élus des collectivités territoriales et/ou de l’État, dirigeants ou salariés de secteurs d'activités impactés à court et moyen terme pas les changements climatiques: environnement, agriculture, santé, bâtiment, économie, etc.), ce cours est susceptible d’avoir une large audience.

Ce parcours francophone pourra être suivi par des anglophones car toutes les vidéos diffusées seront traduites en anglais.

To english speaking students : we will pleased to offer you all the videos of this MOOC on climate change in english!

Pour en assurer l’accessibilité la plus large, chacune des vidéos proposera également aux apprenants une transcription textuelle.

Equipe pédagogique

Experts

Sylvie JOUSSAUME (Directeur de recherche - CNRS / Directrice du GIS Climat Environnement Société), Pascale BRACONNOT (Directeur de recherche - CEA), Nadia MAIZI (Professeur - MINES ParisTech), Jean-Charles HOURCADE (Directeur de recherche - CNRS / Directeur d'études à l'E.H.E.S.S.), Pierre TULET (Directeur de recherche - CNRS), Philippe BOUSQUET (Professeur - UVSQ), Laurent BOPP (Directeur de recherche - CNRS - LSCE/IPSL), Hervé Le Treut (Professeur - UPMC Ecole Polytechnique - Directeur de l'IPSL)

Intervenants

Laurent LI (CNRS), Serge PLANTON (Météo-France), Jean-Louis DUFRESNE (CNRS), Katia LAVAL (Université Pierre et Marie Curie), Jean JOUZEL (CEA), Michael GHIL (Université de Californie à Los Angeles), Marielle SAUNOIS (Université de Versailles Saint-Quentin-en-Yvelines), Félix VOGEL (Laboratoire des Sciences du Climat et de l'Environnement/IPSL), Philippe PEYLIN (CNRS), Nicolas VUICHARD (CEA), Olivier BOUCHER (CNRS), Didier PAILLARD (CEA), Robert VAUTARD (CNRS), Juliette MIGNOT (IRD), Eric MARTIN (Météo-France), Guy DELRIEU (CNRS), Aude LEMONSU (Météo-France), Fabienne DAVID (Veolia Recherche & Innovation), Sebastian WEISSENBERGER (Université de Moncton), Christelle BARTHE (CNRS), Daniel GOETZ (Centre d'études de la neige / Météo-France), Jean-François GUEGAN (IRD), Jean-Paul VANDERLINDEN (Université de Versailles Saint-Quentin-en-Yvelines), Augustin COLETTE (INERIS), Gaël GIRAUD (AFD), Paul LEADLEY (Université Paris-Sud), Omer CHOUINARD (Université de Moncton), Guillaume SIMONET (CDC Climat Recherche)