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Institutions, acteurs, sociétés et territoires
Documentaire
La Moselle ensauvagée - UVED
Schnitzler-Lenoble
Annik
Thiébaut
Gabrielle
Gobat
Jean-Michel
La Moselle ensauvagée - De l’eau et des forêts dans la vallée de la Moselle ou le retour d’une dynamique naturelle est une ressource pédagogique en écologie proposée par Annik Schnitzler
La Maison positive
Ardourel
Yves
Decuq
Jean-Michel
Mathis
Frédérick
La Maison positive retrace une aventure pédagogique menée au Lycée professionnel du Sidobre à Castres, (Tarn, France) en 2010-2011 : la construction d'une maison à énergie positive par les lycéens
Commerce équitable et TIC : l’exemple de Coocafé au Costa Rica.
Lobjoit
Laura
Montagut-Lobjoit
Myriam
Ce documentaire propose, après une introduction au commerce équitable (historique, mécanismes,…), de découvrir la filière café à partir de l’exemple de la coopérative costaricienne Coocafé. Pionnière
Entretien
Interview d'experts : éthique et développement durable par Michel Puech, philosophe - ISIGE MINES P…
Michel Puech, philosophe et Maître de conférence à l'Université Paris-Sorbonne, intervient dans le cadre du Mastère Spécialisé IGE. Son module d'Ethique appliquée aux problématiques
Interview d'expert : Hervé Le Treut - ISIGE MINES ParisTech
Les étudiants de l'ISIGE-MINES ParisTech ont interviewé Hervé Le Treut, climatologue et membre du GIEC, à l'occasion de son intervention dans le cadre des Mastères spécialisés IGE et ENVIM.
Vidéo pédagogique
Initier à la formation à distance
Clip de partage d'usage réalisé par UVED (Université Virtuelle Environnement et Développement durable) dans le cadre d’une action des UNT. Sandrine Gombert-Courvoisier, maître de conférence en
Intervenants
France
Professeur à l'Université de Rennes 1 (en 2012)
Titulaire d'un Doctorat en Sciences biologiques fondamentales et appliquées, psychologie à l'Université Paul Verlaine de Metz (1997)
Titulaire d'un Doctorat en Sciences biologiques fondamentales et appliquées, psychologie à l'Université Paul Verlaine de Metz (1997)
Suisse
Directeur du Laboratoire d'écologie végétale et de phytosociologie, Université de Neuchâtel (en 1998)
Licence en biologie à l’Université de Neuchâtel en 1976 ; Titulaire de la chaire d’écologie végétale (UniNE) depuis 1988 ; professeur honoraire à l’Université de Neuchâtel (2019)
Licence en biologie à l’Université de Neuchâtel en 1976 ; Titulaire de la chaire d’écologie végétale (UniNE) depuis 1988 ; professeur honoraire à l’Université de Neuchâtel (2019)
France
Enseignant-chercheur en sciences de l'information et de la communication et en audiovisuel
France
Titulaire d'un doctorat en Géographie (Toulouse 2, 2005)
France
Spécialisé en Institutions, acteurs, sociétés et territoires & Eco-conception et éco-technologie & Pédagogie et didactique
France
Spécialisé en Institutions, acteurs, sociétés et territoires
Égypte
Titulaire d'un doctorat en Sciences de l'information et de la communication (Michel de Montaigne-Bordeaux 3, 2007)
Docteure en Sciences de l’Information et de la Communication, Chercheure associée au laboratoire de recherche MICA de l’Université Bordeaux 3. Personnel de direction du Ministère de l'éducation nationale. (en 2022)
Docteure en Sciences de l’Information et de la Communication, Chercheure associée au laboratoire de recherche MICA de l’Université Bordeaux 3. Personnel de direction du Ministère de l'éducation nationale. (en 2022)