Notice
Focus sur les ressources nationales - séminaire "parcours d'éducation artistique et culturelle" (Partie 5)
- document 1 document 2 document 3
- niveau 1 niveau 2 niveau 3
Descriptif
- introduction du focus par Pierre Dupont, chef du bureau des actions éducatives, culturelles et sportives
- intervention d’Olivier Fichesser, bureau des contenus d’enseignement et des ressources pédagogiques
- intervention de Bruno Dairou, réseau Canopé
- intervention d’Alain Thillay, chef du département du développement et de la diffusion des ressources numériques, direction du numérique éducatif
- présentation du Portail Histoire des Arts par Marion Martin Laprade et Cécile Riottot, chefs de projet, département des programmes numériques, ministère de la culture et de la communication
Dans la même collection
-
Ouverture - séminaire "parcours d'éducation artistique et culturelle" (Partie 1)
Dialogue introductif d’Hélène Orain, directrice générale de l’établissement public du Palais de la Porte Dorée ; Dialogue de Fleur Pellerin, Ministre de la Culture et de la Communication ; Dialogue
-
"Folios, une application pour le suivi individuel des parcours éducatifs" - séminaire "parcours d'é…
intervention de Christophe Herlory, chargé de mission au département de la recherche et du développement, de l'innovation et de l'expérimentation, direction générale de l’enseignement scolaire
-
Enjeux et perspectives - séminaire "parcours d'éducation artistique et culturelle" (Partie 2)
Intervention de Christopher Miles, secrétaire général du Ministère de la Culture et de la communication Intervention de Florence Robine, Directrice générale de l’enseignement scolaire
-
Atelier - séminaire "parcours d'éducation artistique et culturelle" (Partie 6)
Atelier - séminaire "parcours d'éducation artistique et culturelle" (Partie 6)
-
Table ronde - séminaire "parcours d'éducation artistique et culturelle" (Partie 3)
Table ronde - séminaire "parcours d'éducation artistique et culturelle" (Partie 3)
-
Conférence de clôture - séminaire "parcours d'éducation artistique et culturelle" (Partie 7)
introduction de Marie Christine Bordeaux, maître de conférences à l’université Stendhal de Grenoble, chargée de mission culture de l’université Grenoble Alpes intervention de Robin Renucci, acteur
Sur le même thème
-
Cycle IA : Conférence fake news
MartinPierreLe CFCB BIBLIEST et l’IUT Dijon-Auxerre s’associent pour présenter un cycle de conférences autour de la question de l’intelligence artificielle à destination des professionnels des bibliothèques et
-
Causeries Pédagogie - Enseignement et Innovation #20 - Techniques d'animations en grands groupes
SebastienDidierCauseries Pédagogie - Enseignement et Innovation #20 - Techniques d'animations en grands groupes
-
-
La valse (contractuelle) a vingt ans… Regard sociologique sur la précarité des AVS-AESH et de leur …
BossardSuzyLa valse (contractuelle) a vingt ans… Regard sociologique sur la précarité des AVS-AESH et de leur accompagnement des élèves en situation de handicap
-
Socio-histoire de l'accompagnement des élèves à BEP: l'exemple des auxiliaires d'intégration scolai…
EbersoldSergeSocio-histoire de l'accompagnement des élèves à BEP: l'exemple des auxiliaires d'intégration scolaire
-
Accompagnement AESH et accessibilité à l’étude des savoirs : analyse didactique d’une séquence de g…
DupréFrédéricAccompagnement AESH et accessibilité à l’étude des savoirs : analyse didactique d’une séquence de géométrie au collège
-
Enseignement et Innovation #19 – Dynamisez chaque étape de votre cours en amphi !
SebastienDidierEnseignement et Innovation #19 – Dynamisez chaque étape de votre cours en amphi !
-
L'orientation des jeunes et des rôles des coordonnateurs Ulis
L'orientation des jeunes et des rôles des coordonnateurs Ulis
-
Les machines à enseigner. Du livre à l'IA...
BruillardÉricQue peut-on, que doit-on déléguer à des machines ? C'est l'une des questions explorées par Éric Bruillard qui, du livre aux IA génératives, expose l'évolution des machines à enseigner...
-
Enseignement et Innovation #18 – Viser l’évaluation pour apprendre : retour d’expériences sur l’évo…
SebastienDidierKolinskyCorinneEnseignement et Innovation #18 – Viser l’évaluation pour apprendre : retour d’expériences sur l’évolution des pratiques d’une enseignante
-
Enseignement et Innovation #17 - Les soft skills et l'APC
CastiesAurélieSebastienDidierLes Causeries de la Pédagogie - Enseignement et Innovation #17 - Les soft skills et l'APC
-
EIFAD - Atelier du 29 novembre 2023 - L'évolution des métiers - Production et appropriation des res…
Padoani DavidGracielaBruillardÉricPerayaDanielEIFAD - Atelier du 29 novembre 2023 - L'évolution des métiers - Production et appropriation des ressources éducatives par les enseignants
