4. Les méthodes de conception de nouvelles aides

Descriptif
Au programme de cette partie portant sur Les méthodes de conception
4.1. Démarche de conception centrée utilisateur
4.2. Méthodes centrées - Utilisateurs
4.3. Approches centrées - PSH : méthodes classiques
4.4. Approches centrées - PSH : méthodes récentes
4.5. Méthodes d’évaluation : ergonomie de l’interface
4.6. Exemples d’évaluation de l’ergonomie des interfaces
4.7. Méthodes d’évaluation : auto-détermination
4.8. Exemples d’auto-détermination
Vidéos
4.1. Les démarches de conception centrée utilisateurs
Les semaines passées, Pascal vous a présenté l'existant en termes de principes et aides logicielles pour les personnes en situation de handicap. Cette semaine va être consacrée aux méthodes de
4.2. Méthodes centrées - Utilisateurs
Lors de la séquence précédente, nous avons vu les principes généraux de conception centrée utilisateurs. Durant cette séquence, nous allons voir plus en détail ces méthodes centrées utilisateurs. Il
4.3. Approches centrées - PSH : méthodes classiques
Dans la séquence précédente nous avons vu les méthodes classiques centrées utilisateurs, dans cette séquence-là nous allons nous attarder sur les mêmes méthodes, mais spécialisées pour les personnes
4.4. Approches centrées - PSH : méthodes récentes
Précédemment on a vu les méthodes classiques centrées "personne en situation de handicap", avec notamment les approches universelles et spécifiques, maintenant on va s'intéresser aux méthodes plus
4.5. Méthode d’évaluation : ergonomie de l’interface
L'objectif de cette séquence et de celles qui suivront est de se focaliser sur les méthodes d'évaluation de l'accessibilité numérique des produits qui sont conçus, en particulier cette séquence qui va
4.6. Exemples d'évaluation de l'ergonomie des interfaces
Dans cette séquence nous allons voir concrètement comment évaluer l'ergonomie d'une interface numérique. Vous avez ici un exemple concernant un système de notification, associé à une plateforme d
4.7. Méthode d’évaluation : auto-détermination
Cette séquence est consacrée à l'évaluation du premier critère de l'accessibilité, à savoir l'auto-détermination. Avant d'aborder directement les méthodes d'évaluation d'autodétermination, je vous
4.8. Exemples d'autodétermination
Dans cette dernière séquence de cette semaine, nous allons voir des exemples concrets d'évaluation d'autodétermination d'une interface. Ici, un exemple concernant le système de notifications que nous
Intervenants et intervenantes
Professeur au Laboratoire Bordelais de Recherche en Informatique (LaBRI), à l'Université de Bordeaux 1, en 2001
Cogniticienne. - Professeure de psychologie et de sciences cognitives à l’université de Bordeaux et membre de l'équipe de recherche Phoenix (Inria, Université de Bordeaux, CNRS) (en 2023)
Directrice d'une thèse en Sociétés, Politique, Santé publique. Sciences cognitives et ergonomie. Sciences cognitives à Bordeaux 2 en 2012