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0.2. Préambule / Introduction au lecteur de MOOC
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00:07:13

0.2. Préambule / Introduction au lecteur de MOOC

  • SAUZéON Hélène

  • GUITTON Pascal

Dans cette séquence jevoudrais vous présenter les grands principes qui régissent l'utilisation du logiciel, mais auparavant je voudraisvous rappeler l'objectif du programme dans lequel s'inscrit le

1.3. Historique du concept de handicap
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00:07:59

1.3. Historique du concept de handicap

  • SAUZéON Hélène

  • GUITTON Pascal

Dans la séquence précédente, Pascal vous a expliqué la diversité que revêt la notion de handicap. Dans cette nouvelle séquence, je vous propose de bien comprendre la notion de handicap et notamment en

2.3. Les mécanismes d’interface
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00:08:11

2.3. Les mécanismes d’interface

  • SAUZéON Hélène

  • GUITTON Pascal

Dans la séquence précédente,je vous ai présenté quelques exemples d’équipements,d’interfaces, destinés à faciliter l’utilisation de systèmes numériques par des personnes en situation de handicap. Dans

3.4. L’accessibilité des sites web
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00:08:13

3.4. L’accessibilité des sites web

  • SAUZéON Hélène

  • GUITTON Pascal

Dans la séquenceprécédente, je vous ai présenté différentes recommandations émanantde l'initiative d'accessibilité du W3C. Et ce que je voudraismaintenant dans cette séquence, c'est mesurer, c'est

4.6. Exemples d'évaluation de l'ergonomie des interfaces
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00:04:28

4.6. Exemples d'évaluation de l'ergonomie des interfaces

  • SAUZéON Hélène

  • GUITTON Pascal

Dans cette séquence nous allons voir concrètement comment évaluer l'ergonomie d'une interface numérique.  Vous avez ici un exemple concernant un système de notification, associé à une plateforme d

5.6. Conclusion générale
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00:09:09

5.6. Conclusion générale

  • SAUZéON Hélène

  • GUITTON Pascal

Nous sommes donc arrivés au terme de ce MOOC, et nous allons conclure dans cette séquence l'ensemble des contenus que nous avons présentés.  Donc la première notion que nous avons présentée, sur

0.6. DEMO : Lecteur de MOOC Aïana
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00:11:27

0.6. DEMO : Lecteur de MOOC Aïana

  • SAUZéON Hélène

  • GUITTON Pascal

Dans cette séquence je vais vous présenter les principales fonctions du lecteur Aïana que vous allez utilisé pour suivre ce MOOC. Vous pourrez trouver la totalité de la description des fonctions dans

1.6. Le modèle environnemental de compensation - Principes
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00:04:23

1.6. Le modèle environnemental de compensation - Principes

  • SAUZéON Hélène

  • GUITTON Pascal

Dans la précédente séquence,nous avons abordé le concept d'accessibilité universelle. Dans les 2 prochaines séquences, nous allons nous attarder sur le modèleenvironnemental de compensation. Alors le

2.5. Les logiciels génériques
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00:06:26

2.5. Les logiciels génériques

  • SAUZéON Hélène

  • GUITTON Pascal

Dans la séquence précédente, je vous ai présenté dans quelques systèmes d'exploitation, les principales fonctionnalités qui ont été développées et qui sont offertes aux utilisateurs de ces systèmes.

4.1. Les démarches de conception centrée utilisateurs
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00:05:38

4.1. Les démarches de conception centrée utilisateurs

  • SAUZéON Hélène

  • GUITTON Pascal

Les semaines passées, Pascal vous a présenté l'existant en termes de principes et aides logicielles pour les personnes en situation de handicap. Cette semaine va être consacrée aux méthodes de

5.1. Introduction
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00:06:28

5.1. Introduction

  • SAUZéON Hélène

  • GUITTON Pascal

Dans cette cinquième et dernière semaine, nous avons abordé les assistances technologiques. Nous commencerons donc dans cette première séquence par une brève introduction, puis Hélène nous présentera

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