Notice
Les formes de réparation dans les arts de la scène à l’épreuve de la Covid-19 (visio)
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- Dossier
Descriptif
Interventions de Giuseppe Burighel, docteur en théâtre et danse (université Paris 8 en cotutelle avec l’université de Bologne, Italie) et Juliette Riedler, doctoresse en art de la scène (université Paris 8 – ENS de Lyon).
La coordination HS3P-CriSE Crises sanitaires et environnementales – Humanités, sciences sociales, santé publique a été créée par le CNRS (INSHS) et l’Inserm, sous l’égide des Alliances Athena et Aviesan.
Le RnMSH (Réseau national des Maisons des Sciences de l’Homme) en partenariat avec le réseau des Umifre (unités mixtes des instituts français de recherche à l’étranger) du CNRS et du MEAE (Ministère de l’Europe et des Affaires étrangères) et dans le cadre du dispositif de coordination nationale HS3PE-Crises (Crises sanitaires et environnementales – Humanités, sciences sociales, santé publique), a mis en place un cycle de webinaires Les sciences à l’épreuve de la pandémie organisé dans les différentes MSH partout en France.
Les crises environnementales et sanitaires auxquelles nos sociétés sont aujourd’hui structurellement confrontées, exacerbées par la « crise de la COVID-19 », nous interpellent en tant que parents, enfants, habitants, citoyens…
Les sciences humaines et sociales (SHS) associées aux sciences du vivant disposent d’outils pertinents pour comprendre les tenants et les aboutissants de ces crises, mais aussi pour proposer sinon des solutions, du moins des éléments porteurs de changement.
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