Notice
Les dynamiques idéelles du mouvement d’opposition au pass sanitaire en France
- document 1 document 2 document 3
- niveau 1 niveau 2 niveau 3
Descriptif
Eric Rouby, post-doctorant à l’Observatoire des Politiques publiques en situation d’épidémies et post-Epidémiques (OPPEE-IRM) à l’université de Bordeaux, expose les principales caractéristiques idéologiques du mouvement français anti-passe sanitaire et notamment les dynamiques idéelles de cette mobilisation. Il revient également sur le parallèle souvent fait par les médias entre mouvement anti-passe et mouvements des gilets jaunes.
Thème
Dans la même collection
-
Données de santé et risques de traçage des individus
En marge d’un colloque organisé sur le thème de la gestion de la crise sanitaire liée au Covid-19, spécialistes du droit et médecins abordent, dans une série d’entretiens, de nombreuses questions
-
L'université de Bordeaux face à l'urgence de la pandémie
En marge d’un colloque organisé sur le thème de la gestion de la crise sanitaire liée au Covid-19, spécialistes du droit et médecins abordent, dans une série d’entretiens, de nombreuses questions
-
État d’urgence sanitaire et protection des libertés fondamentales
En marge d’un colloque organisé sur le thème de la gestion de la crise sanitaire liée au Covid-19, spécialistes du droit et médecins abordent, dans une série d’entretiens, de nombreuses questions
-
Participer au Conseil Scientifique
En marge d’un colloque organisé sur le thème de la gestion de la crise sanitaire liée au Covid-19, spécialistes du droit et médecins abordent, dans une série d’entretiens, de nombreuses questions
-
Covid-19 : les enjeux sociaux et démocratiques de la gestion de la crise sanitaire
Un peu plus de deux ans après que l’Organisation mondiale de la santé a qualifié l’état de pandémie concernant la covid-19, gestes barrières, télétravail, ou encore taux d’incidence sont devenus
-
Le droit des étrangers face à la pandémie
En marge d’un colloque organisé sur le thème de la gestion de la crise sanitaire liée au Covid-19, spécialistes du droit et médecins abordent, dans une série d’entretiens, de nombreuses questions
Sur le même thème
-
Circulation virale et migrations au Liban - Cosavez-vous ? Migrations
Le séminaire revient sur la période épidémique au Liban selon une double perspective : celle d’un médecin hospitalier qui rendra compte de la façon dont elle-même, les personnels et l’institution
-
Lecture de "Parole donnée, entraide et solidarité en Seine-Saint-Denis" de Jean-François Laé - La …
LAé Jean-François
La précarité étudiante était déjà un sujet crucial avant la crise sanitaire, mais l’irruption du Covid 19 a heurté frontalement les étudiants. Les emplois précaires, les conditions de logement et donc
-
Covid-19 : ce que nous apprennent les statistiques hospitalières-PUDD
ANDOLFATTO Dominique
LABBé Dominique
Bilan de l’épidémie de covid-19 en France à l’aide des statistiques hospitalières départementales mises en ligne par Santé publique France.
-
La loi de l'attraction passionnée de Charles Fourier : un nouveau paradigme des sciences sociales
ANTOINE Maude
Entretien avec Maude Antoine réalisé par Nicolas Rault dans le cadre du programme pluriannuel de formation à l'audiovisuel (PPF-INOVA)
-
Image(s) et enjeux sociétaux de la formation à distance
CERISIER Jean-François
PAPI Cathia
BERTUCCI Marie-Madeleine
MESNY Anne
La formation à la danse à distance : entre accessibilité et difficulté. / Le recours massif à l'enseignement à distance lors de la pandémie Covid-19 dans les universités traditionnelles : vers un
-
Modèles, pratiques et configurations pédagogiques - 07 - Francophone
CHARLIER Bernadette
DESSUS Philippe
GéRIN-LAJOIE Serge
EL MOUHSINE Sara
ABERKANE Chaymae
Évaluer les apprentissages des étudiants à distance : explorations des pratiques dans une université unimodale à distance. / Comprendre la dynamique de co-construction des environnements d
-
Developments in distance education policies and strategies - 02 - English
ROSSADE Klaus-Dieter
SHRESTHA Prithvi
COOKE Helen
WOOD Carlton
BUNNAG Stella
BURCH Stuart
Remaining ‘Open' during a crisis: managing academic continuity at The Open University, UK. / Pandemic-induced assessment changes at the Open University UK. / Building online learning communities
-
Modèles, pratiques et configurations pédagogiques - 06 - Francophone
MOLINARI Gaëlle
MRAIHI Saida
BOSSU Adeline
ZYTNICKI Jérémy
Interagir en situation de co-présence à distance : le cas du cours synchrone. / Entre interdépendance, autonomisation et autorégulation des acteurs dans les organisations pédagogiques à distance : les
-
Educational models, configurations and practices - 05 - English
IMPEDOVO Maria-Antonietta
DIALLO Ibrahima
DEFIS Nerys
JONES Mathew
MAZENOD Anna
Online International Collaboration: Teacher education beyond the borders. / Exploring the impact of student teachers' online collaborative peer reflection. / Multilingualism in the design and
-
Transformation des modes d’organisation du travail des enseignants, étudiants et personnels de sout…
La perception du numérique en pédagogie universitaire aujourd'hui, entre transformations et permanences : résultats d'une enquête à l'Université de Strasbourg. / Ingénieur pédagogique et numérique en
-
Modèles, pratiques et configurations pédagogiques - 04 - Francophone
CHARLIER Bernadette
LEFER Gaëlle
CHECCHI Kévin de
DRAGONE Laetitia
Différences dans la perception des enseignements hybrides et en présentiels des étudiants : indicateurs de réussite et leurs liens avec le sentiment d'efficacité personnel et la posture pédagogique. /
-
Transformation in teaching and learning - 02 - English
GIACOSA Antonella
LUPORINI Antonella
ZHAI Yuming
NAM Yunjung
WOLFENDEN Freda
Exploring the Design and Application of an Intelligent French Dictation Platform. / Legacy and Lessons from the Emergency Online Teaching and Assessment in Language Courses. / Ragazzi, can you hear me
