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Chapitres
- Présentation de la table ronde par François Macé01'04"
- Intervention d'André Santini, Secrétaire d'Etat Fonction publique16'27"
- Intervention de Chiara Astuti, "Japan Wool Textile"06'04"
- Intervention de Jean-Yves Bajon, Ministère économie et finances09'53"
- Intervention Nicolas Fayol, Toyota, Valenciennes07'42"
- Intervention de Basile Krasnopolsky, traducteur05'21"
- Intervention de Ilan Nguyen, médiateur culturel, cinéma d'animation japonais09'09"
- Intervention de Géraldine Perrin, Tokyo Electron Europe11'55"
- Intervention d'Ileana Walbaum, NTT Paris03'11"
- Conclusion de la table ronde par François Macé01'52"
Descriptif
Travailler avec le japonais : table ronde. In "Le japonais, c’est possible. Etats généraux de l’enseignement du japonais en France", séminaire organisé par le Comité pour l’enseignement du japonais en France (CEJF) à l’occasion du 150e anniversaire de l’établissement des relations diplomatiques entre la France et le Japon. Paris : École normale supérieure, 15 novembre 2008. (Réalisation vidéo, Université Toulouse II-Le Mirail).
Thématique 3 : Le Japon, pays d'avenir.
Des professionnels témoignent des avantages à pouvoir utiliser la langue japonaise dans leur métier respectif (entreprises industrielles, métiers culturels, monde économique et financier...). Témoignages de Chiara Astuti, Nicolas Fayol, Ilan Nguyên, Géraldine Perrin.
Intervenants
Thèmes
Notice
Documentation
Bibliographie sélective
Travailler avec la langue japonaise, in E. Lozerand Emmanuel, L. Nespolous, Le japonais au XXIe siècle : bilan et perspectives. Actes du séminaire national « Etats généraux de l'enseignement du paonais en France », 15 novembre 2008, Ministère de l'Education nationale, Direction générale de l'enseignement scolaire, septembre 2010, pp. 143-152.
> Voir aussi la bibliographie générale du séminaire dans l'onglet "Documents" de la séquence vidéo d'introduction au séminaire.
Watch list
Documentaire
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Renaissance des plantes médicinales
Fonds Eric Duvivier Code : 577 Film sur les propriétés thérapeutiques des plantes.
00:28:49
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Vidéo pédagogique
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La symbiose plante-champignon
Seyed, Romina (19..-.... ; professeure de SVT)
Pour se nourrir, les plantes échangent avec leur environnement et les organismes qui les entourent. Elles ont essentiellement recours à une association avec des filaments de champignons : ce sont les mycorhizes. Plantes et champignons se fournissent les nutriments dont ils ont besoin : c’est la symbiose. Cependant, de nombreuses espèces de plantes peuvent se connecter au même réseau mycorhizien. Entre elles, la compétition s’installe, mais pas seulement ; cette connexion permet aussi un échange coopératif. L’application de la symbiose mycorhizienne à l’agriculture pourrait permettre de réduire l’impact des engrais, pour une agriculture plus respectueuse de l’environnement.
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Documentaire
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Reconnaissance des plantes médicinales
Delaveau, Pierre (1921-2014)
Présentation des plantes médicinales avec un éclairage moderne : Historique et mécanismes d'acquisition des espèces intéressantes ; Exploration chimique et pharmaceutique : Origine FILMED 1985 - 90 4002 326 Générique FILMED : 90 4002 326
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Documentaire
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L'eau et les plantes
Prat, Roger (1941-....)
L'eau représente un facteur important du développement des végétaux. Ceux-ci sont des organismes fixés qui dépendent pour leur nutrition des facteurs locaux, en particulier de la présence et de la disponibilité de l'eau dans le sol. Il existe un continuum entre l'absorption de l'eau par les racines dans le sol et la perte de l'eau par transpiration au niveau des feuilles. Cette vidéo explique par des expériences les différentes étapes de ce continuum dans la plante et insiste sur quelques cas d'adaptation des plantes à la sécheresse. GénériqueAuteur : Roger Prat Réalisation : Roger Prat, Samia Serri Production : Science en Cours, Université Denis Diderot Paris 7
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Conférence
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La botanique au Jardin des Plantes
Dans le cycle La Botanique du Muséum (1/5) - La botanique au Jardin des Plantes
01:18:43
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Conférence
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Aux racines de la botanique : De l'Antiquité au début du XVIIIe (1/2)
Lamy, Denis (1948-.... ; documentaliste)
Une première période allant de l’Antiquité au début de la Renaissance est marquée par l’importance de l’herboristerie, des connaissances horticoles et agronomiques, et par le mélange de rationalité et d’imaginaire. À l’âge classique (XVIIe siècle) et au siècle des Lumières (XVIIIe siècle), la botanique s’organise autour de deux pôles : l’histoire des plantes et la physique végétale. Le contexte est celui des grands voyages et des débuts de la science expérimentale. La découverte de la sexualité des plantes et les débats sur les classifications tiennent le devant de la scène.
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Entretien
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Raphaele Garreta
Garreta, Raphaële (1968-....)
Ethnologue, Raphaële Garreta porte son regard sur les professionnels de la flore. Aujourd’hui, elle est à l’écoute de celles et ceux qui font le monde des cueillettes commerciales de plantes sauvages. Ensemble, ils mènent une réflexion générale sur la préservation des ressources végétales.
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Conférence
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Usages et valorisations des plantes
Symposium en ligne de SEP2D : "Biodiversité végétale et développement durable"
3 février 2021 (copie)
Le programme Sud Expert Plantes Développement Durable (SEP2D) a organisé un symposium international en ligne les 3-4-5 février 2021. Celui-ci visait à rassembler les différents acteurs impliqués dans l’étude, la conservation, la gestion et la valorisation durables de la biodiversité végétale des pays intertropicaux. Ce symposium avaitcomme principaux objectifs de : • promouvoir le rôle des communautés scientifiques des pays francophones d’Afrique, de l’Océan Indien et d’Asie du Sud-Est pour la valorisation et la conservation de la biodiversité, dans un contexte de perte de biodiversité et de changements climatiques, • présenter les meilleures pratiques de coopération, incluant scientifiques, opérateurs économiques et société civile. Ouverture de la session thématique par : Hounnankpon YEDOMONHAN, Doyen de la Faculté des Sciences et
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Documentaire
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Les Apiacées
Badoc, Alain (1956-....)
La famille des Apiacées est cosmopolite et comporte plus de 3200 espèces et 420 genres dont 180 espèces en France (d’après Flora Gallica). C’est la famille des Panicauts, genre Eryngium (261), des Ferula (250), Peucedanum (231), Bupleurum (212). Les Apiacées comportent de nombreuses plantes alimentaires, industrielles, médicinales, toxiques, ornementales.
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Conférence
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12 -Thérapies avec drogues psychédéliques
Les plantes psychédéliques ont été utilisées un peu partout dans le monde à différentes fins.
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Conférence
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Les médecins, les malades et les médicaments: un obscur objet de désir?
Fainzang, Sylvie (1954-.... ; anthropologue)
En parallèle de l'exposition EnQuête de Santé, le MEB/Musée d'Ethnographie de l'Université Bordeaux Segalen et le Département d'Anthropologie organisent un cycle de conférences sur le thème de la santé. S'interrogeant sur la réalité du phénomène de sur-consommation de médicaments observé particulièrement en France, l'anthropologue Sylvie Fainzang revient sur la place accordée dans notre société au médicament, par les malades, par les médecins, par les familles, soulignant à plusieurs reprises les différences de regards selon l'origine culturelle religieuse des individus
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Conférence
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Plantes, molécules et médicaments
Sévenet, Thierry (1940-....)
"Plongé dès l'origine dans un univers hostile, l'homme a appris à utiliser les ressources de son environnement pour se nourrir, pour tuer, mais aussi pour se soigner. Ce sont ces connaissances ancestrales qui ont permis de constituer notre pharmacopée, l'arsenal des médicaments que nous utilisons. L'essor de la chimie au début du XXème siècle a donné naissance à une autre catégorie de médicaments, sans rapport avec la structure d'une molécule naturelle, ce qu'on appelle les ""médicaments de synthèse"" par opposition aux ""médicaments d'origine naturelle"". La recherche, aujourd'hui, de nouvelles molécules dans le monde naturel pour leur utilisation en thérapeutique humaine, reste de première importance. La mise sur le marché ces dernières années d'anticancéreux comme la Navelbine et le Taxotère constituent autant d'exemples de substances
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Documentaire
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Les Astéracées
Badoc, Alain (1956-....)
Les Astéracées constituent la famille la plus vaste des plantes dicotylédones : cette famille comporte plus de 1600 genres et 23 500 espèces du monde entier, dont plus de 500 en France.
00:24:04
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Documentaire
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Les Rosacées
Badoc, Alain (1956-....)
Les Rosacées (Rosales) regroupent plus de 4800 espèces et 110 genres, avec 3 sous-familles et une quinzaine de tribus. Cette famille est abondante dans les régions tempérées de l’hémisphère nord. Elle est bien représentée en France.
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Documentaire
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Les Lamiacées
Badoc, Alain (1956-....)
Pour rendre la famille des Lamiacées (Lamiales) monophylétique, on a été amené à y transférer les 2/3 des genres des Verbénacées. Dans ces conditions, les Lamiacées deviennent une famille cosmopolite relativement importante avec environ 7000 espèces et 260 genres. Plus de 140 espèces sauvages de Lamiacées poussent en France.
00:26:21
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Conférence
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Les sciences humaines et sociales et leur place dans la lutte contre le cancer : table ronde
Foucault, Didier (1949-....),
Poulain, Jean-Pierre (1956-.... ; sociologue),
Cazaux, Christophe
Les sciences humaines et sociales et leur place dans la lutte contre le cancer : table ronde. Présentée par Pierre C. Lile et avec Jean-Pierre Poulain, Christophe Cazaux, Didier Foucault. Dans "Histoire du cancer (1750-1950)", colloque international organisé par le laboratoire FRAMESPA (université Toulouse II-Le Mirail), l'Institut Claudius Regaud et le Centre d'Études d'Histoire de la Médecine. Toulouse : Université Toulouse II-Le Mirail, Institut Claudius Regaud, 20-22 janvier 2011. Parenthèse dans ce colloque entièrement dédié à l'histoire, cette table ronde a pour but d'ouvrir un dialogue sur la place, dans la lutte contre le cancer, des disciplines rattachées aux domaines des Lettres et sciences humaines et sociales (SHS). Jean-Pierre POULAIN, sociologue, présente le rapport qu'il a rédigé à la demande du Conseil régional Midi-Pyré
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Conférence
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Le japonais, c’est possible. États généraux de l’enseignement du japonais en France : introduction / Christian Galan
Galan, Christian (1960-....)
Le japonais, c’est possible. États généraux de l’enseignement du japonais en France : introduction / Christian Galan. Séminaire organisé par le Comité pour l’enseignement du japonais en France (CEJF) à l’occasion du 150e anniversaire de l’établissement des relations diplomatiques entre la France et le Japon. Paris : École normale supérieure, 15 novembre 2008. (Réalisation vidéo, Université Toulouse II-Le Mirail). Thématique 1 : État des lieux et perspectives de l'enseignement du japonais. Ces États généraux, placés sous l'égide du Ministère de l’Éducation nationale et de l’Ambassadeur du Japon en France, réunissent l’ensemble des acteurs de la profession pour établir un état de l'art (le premier du genre) en matière d'enseignement du japonais, spécialement en France. La première session aborde divers aspects de l'enseignement du japonais
00:03:14
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Conférence
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Travailler avec le japonais : table ronde
Macé, François (1947-.... ; japonisant),
Santini, André (1940-....),
Astuti, Chiara (19..-....),
Bajon, Jean-Yves,
Krasnopolsky, Basile (19..-....),
Nguyên, Illan (19..-....),
Perrin, Géraldine (1978-.... ; auteure en génie des matériaux),
Walbaum, Ileana (19..-....),
Fayol, Nicolas (19..-....)
Travailler avec le japonais : table ronde. In "Le japonais, c’est possible. Etats généraux de l’enseignement du japonais en France", séminaire organisé par le Comité pour l’enseignement du japonais en France (CEJF) à l’occasion du 150e anniversaire de l’établissement des relations diplomatiques entre la France et le Japon. Paris : École normale supérieure, 15 novembre 2008. (Réalisation vidéo, Université Toulouse II-Le Mirail). Thématique 3 : Le Japon, pays d'avenir. Des professionnels témoignent des avantages à pouvoir utiliser la langue japonaise dans leur métier respectif (entreprises industrielles, métiers culturels, monde économique et financier...). Témoignages de Chiara Astuti, Nicolas Fayol, Ilan Nguyên, Géraldine Perrin.
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Pédagogie de l'enseignement du japonais / Higashi Tomoko
Higashi, Tomoko (1955-.... ; linguiste)
Pédagogie de l'enseignement du japonais / Higashi Tomoko. In Le japonais, c’est possible. Etats généraux de l’enseignement du japonais en France, séminaire organisé par le Comité pour l’enseignement du japonais en France (CEJF) à l’occasion du 150e anniversaire de l’établissement des relations diplomatiques entre la France et le Japon. Paris : École normale supérieure, 15 novembre 2008. (Réalisation vidéo, Université Toulouse II-Le Mirail). Thématique 3 : Enseigner le japonais au collège et au lycée.
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Le développement de l'industrie japonaise au XIXe siècle : l'implication de l'Etat dans la transformation de l'industrie de l'armement / Elisabeth Weinberg de Touchet
Weinberg de Touchet, Elisabeth (19..-....)
Le développement de l'industrie japonaise au XIXe siècle : l'implication de l'Etat dans la transformation de l'industrie de l'armement / Elisabeth Weinberg de Touchet. In colloque "Histoire du Japon et histoire au Japon (1853-2012). La force continue des choses changeantes", organisé par le laboratoire France Méridionale et Espagne : histoire des sociétés du Moyen-Âge à l'époque contemporaine (FRAMESPA) et le Centre d'études japonaises antenne de Toulouse (CEJ-Toulouse / Inalco). Toulouse, 10-11 mai 2012. Thématique 1 : Modernisation (1853-1889), 10 mai 2012. Après avoir expliqué le sens de "développement de l'industrie japonaise au XIXe siècle", Elisabeth Weinberg de Touchet décrit la politique internationales des puissances européennes, de la Russie et des États-Unis au Japon puis insiste sur les décisions politiques des administration
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Culture japonaise et mondialisation / Kazuhiko Yatabe
Yatabe, Kazuhiko (1954-.... ; sociologue)
Culture japonaise et mondialisation / Kazuhiko Yatabe. In "Le japonais, c’est possible. Etats généraux de l’enseignement du japonais en France", séminaire organisé par le Comité pour l’enseignement du japonais en France (CEJF) à l’occasion du 150e anniversaire de l’établissement des relations diplomatiques entre la France et le Japon. Paris : École normale supérieure, 15 novembre 2008. (Production et réalisation : Université Toulouse II-Le Mirail). Thématique 3 : Le Japon, pays d'avenir. « Le Japon, un « pays d'avenir » ? Examiner ce que les Japonais désignent par les termes sabu-karuchâ (subculture) ou poppu karuchâ (pop culture) est sans doute une bonne entrée en matière pour évaluer la pertinence de la question. Une chose est certaine : qu'elle renvoie à des productions culturelles de masse telles que les mangas, les anime (dessins ani
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