Notice
CESU 2011: Conférence d'ouverture de J.Jouquan
- document 1 document 2 document 3
- niveau 1 niveau 2 niveau 3
Descriptif
XXIV Colloque national des CESU au palais des congrès de Strasbourg du 30 novembre au 2 décembre 2011.
CESU: Centre d'Enseignement des Soins d'Urgence.
CONFÉRENCIERS
Pr Jacques TARDIF
Professeur d’éducation à l’université de Sherbrooke (Canada)
« Le transfert des apprentissages : de la salle de cours au milieu de pratique professionnelle et du milieu
de pratique professionnelle à la salle de cours »
Pr Jean JOUQUAN
Rédacteur en chef de la revue Pédagogie Médicale
« Comment rendre compte de la ”valeur” ou de la ”qualité” d’un dispositif de formation en science de la santé ? »
L’auteur n’a pas transmis de conflit d’intérêt concernant les données diffusées dans cette vidéo ou publiées dans la référence citée.
Organisateur: CESU 67
70 rue de l'Engelbreit
672000 STRASBOURG
colloquedescesu@chru-strasbourg.fr
0369553110
Intervention / Responsable scientifique
Dans la même collection
- 
CESU 2011 – Table ronde : soins d’urgence.AmmiratiChristineDelplancqHervéPolesPierreMolsPierreKamClaireTitre : CESU 2011 – Table ronde : soins d’urgence.Intervenants : Pierre POLES, Christine AMMIRATI (Médecins anesthésistes au SAMU 73), Hervé DELPLANCQ (Médecin anesthésiste au SAMU 67), Pierre MOLS 
- 
Titre : CESU 2011 – L’enseignement des soins d’urgence.DelplancqHervéTitre : CESU 2011 – L’enseignement des soins d’urgence.Intervenants : Hervé DELPLANCQ (Médecin anesthésiste au SAMU 67).Résumé : débat n°2. Etape pédagogique dans le cadre de l’enseignement des soins 
- 
CESU 2011 – L’enseignement des soins d’urgence.MolsPierreTitre : CESU 2011 – L’enseignement des soins d’urgence.Intervenants : Pierre POLES, Christine AMMIRATI (Médecins anesthésistes au SAMU 73).Résumé : débat n°2. Etape pédagogique dans le cadre de l 
- 
CESU 2011 – L’enseignement des soins d’urgence.AmmiratiChristinePolesPierreTitre : CESU 2011 – L’enseignement des soins d’urgence.Intervenants : Pierre MOLS –Médecin urgentiste au CHU St Pierre de Bruxelles – Belgique).Résumé : débat n°2. Etape pédagogique dans le cadre de l 
- 
CESU 2011: Conférence de clôture de Jean-François DENEFDenefJean-FrançoisXXIV Colloque national des CESU au palais des congrès de Strasbourg du 30 novembre au 2 décembre 2011. CESU: Centre d'Enseignement des Soins d'Urgence. CONFÉRENCIERSPr Jean-François DENEFPrésident 
- 
CESU 2011: Résumé table-ronde n°3TardifJacquesGagnayreRémiXXIV Colloque national des CESU au palais des congrès de Strasbourg du 30 novembre au 2 décembre 2011. CESU: Centre d'Enseignement des Soins d'Urgence. Table ronde 3Quelle est (et quelle doit être 
- 
CESU 2011: Résumé du Débat n°3NemitzBernardFaconLaurentDananJeanne-LaureCharlesDidierBartierJean-ClaudeXXIV Colloque national des CESU au palais des congrès de Strasbourg du 30 novembre au 2 décembre 2011. CESU: Centre d'Enseignement des Soins d'Urgence. Débat 3Doit-on enseigner aux professionnels 
- 
CESU 2011: Conférence de clôture de R.GagnayreGagnayreRémiXXIV Colloque national des CESU au palais des congrès de Strasbourg du 30 novembre au 2 décembre 2011. CESU: Centre d'Enseignement des Soins d'Urgence. CONFÉRENCIERS de clôture Pr Jean-François 
- 
CESU 2011: Résumé Débat n°1LudesBertrandPottecherThierryTruchot-CardotDominiqueStiassnieCarolineLecomteFrançoisChristopheJean-LucXXIV Colloque national des CESU au palais des congrès de Strasbourg du 30 novembre au 2 décembre 2011. CESU: Centre d'Enseignement des Soins d'Urgence. Débat 1Le fait qu’un enseignant en soins d 
- 
CESU 2011: Discours d'ouverture de J.SibiliaSibiliaJeanXXIV Colloque national des CESU au palais des congrès de Strasbourg du 30 novembre au 2 décembre 2011. CESU: Centre d'Enseignement des Soins d'Urgence. Intervenant: M.le professeur Jean Sibilia, 
- 
CESU 2011: Résumé du Débat n°2DelplancqHervéXXIV Colloque national des CESU au palais des congrès de Strasbourg du 30 novembre au 2 décembre 2011. CESU: Centre d'Enseignement des Soins d'Urgence. Débat 2Faut-il privilégier dans l 
- 
CESU 2011: Résumé table ronde n°2DelplancqHervéXXIV Colloque national des CESU au palais des congrès de Strasbourg du 30 novembre au 2 décembre 2011. CESU: Centre d'Enseignement des Soins d'Urgence. Table ronde 2Comment envisager la formation 
Avec les mêmes intervenants et intervenantes
- 
2èmes États Généraux de la Formation et de la Recherche Médicales - La recherche en pédagogieJouquanJeanPelacciaThierryGagnayreRémiCasassusPhilippeIvernoisJean-François d'Titre : 2èmes États Généraux de la Formation et de la Recherche Médicales - La recherche en pédagogie Intervenant : Rémi GAGNAYRE (Paris 13), Pr Philippe CASASSUS (Paris 13), Jean-François d'IVERNOIS 
- 
CIDMEF Libreville 2011 – Regard du rédacteur en chef de « Pédagogie Médicale » et synthèse.JouquanJeanKoumaréAbdel KarimTitre : CIDMEF Libreville 2011 – Regard du rédacteur en chef de « Pédagogie Médicale » et synthèse.Intervenant : Jean JOUQUAN, Abdel-Karim KOUMARE.Résumé : Regard du rédacteur en chef de « Pédagogie 
- 
IP3S session VI - Séance de la SIFEMJouquanJeanDeschryverNathalieDeketelaereAnnBlaisJean-GuySession VI : Séance de la Société Internationale Francophone d’Education Médicale (SIFEM) Président : Jean-Luc DEBRU (Université Joseph Fourier, Grenoble1) Modérateur : Bernard CHARLIN 
- 
La "valeur" ou la "qualité" d'un dispositif de formation en sciences de la santé ?JouquanJeanLe Pr. Jean Jouquan expose comment rendre compte de la valeur de la formation médicale. SCd médecine 
- 
IPM 2007. Quel devenir pour la publication francophone dans les sciences de l'éducation médicale ?JouquanJeanJean Jouquan, de la Faculté de Médecine de Brest, met en lumière l'un des outils de la communauté francophone en éducation médicale : la Revue de Pédagogie Médicale. Celle-ci a été créée il y a huit 
- 
SIFEM 2006 - L'évaluation des apprentissages : un acte pédagogique et une pratique socialeJouquanJeanL'évaluation des apprentissages a une double fonction pédagogique et sociale . Il faut recueillir des informations afin de porter un jugement quant à la valeur de ces apprentissages et interpréter ces 
Sur le même thème
- 
04. Informer c’est prendre soin (avec François Blanchardon)Animation : Romain Poncet 
- 
- 
02. Faire de son mieux (Avec Nathalie Vallet-Renart)Vallet-RenartNathaliePodcast animé par Romain Poncet, ingénieur de recherche en sociologie. 
- 
- 
05. Se plier en quatre (avec Marie Soulhac)SoulhacMariePoncetRomainAnimation : Romain Poncet, ingénieur de recherche en sociologie. 
- 
00. Des comptables et des conteurs (Présentation avec Jean-Philippe Pierron)PierronJean-PhilippeIntroduction à la série de podcasts "Aux Grands Remèdes les Petits Mots". 
- 
- 
01. Le soin du détail (Avec Emilie Chanel)Ce podcast est proposé par la Chaire Valeurs du Soin, animé par Romain Poncet, ingénieur de recherche en sociologie. 
- 
03. Soignants ou Soi-Niant (Avec Sonia Benkhelifa)BenkhelifaSoniaAnimation : Romain Poncet, ingénieur de recherche en sociologie. 
- 
Around the tanur I VO english subtitledDahdahAssafMarsaudGaelA Yezidi family deals with exile, reconfigures kinship between France and Iraq, and tells its story. 
- 
Lejos de los ojos, cerca del corazón - Out of sight, close to the heart I VO english subtitledPalashPolinaThauvinLucAn ethnographic study on intergenerational support within a Colombian family shaped by migration for over 20 years. 
- 
Autour du tanur, bande-annonceDahdahAssafMarsaudGaelUne famille Êzidie compose avec l’exil, se recompose entre la France et l’Irak, et raconte son histoire. 
 
                                       
                                       
                                       
                                       
                                       
                                       
                                       
                                       
                                       
                                       
                                       
                                       
                                       
                                       
                                       
                                       
                                       
                                       
                                       
                                       
                                       

















 
   
   
   
   
   
  