Conférence
Notice
Langue :
Français
Crédits
Marcel Spector (Intervention)
Conditions d'utilisation
Droit commun de la propriété intellectuelle
Citer cette ressource :
Marcel Spector. Canal-U-Médecine. (2006, 30 octobre). IPM 2006 - Institut numérique universitaire , in Film. [Vidéo]. Canal-U. https://www.canal-u.tv/32881. (Consultée le 1 mars 2024)

IPM 2006 - Institut numérique universitaire

Réalisation : 30 octobre 2006 - Mise en ligne : 30 octobre 2006
  • document 1 document 2 document 3
  • niveau 1 niveau 2 niveau 3
Descriptif

M. SPECTOR nous présente le thème suivant : institut numérique universitaire

Origine

Canal-U Médecine et Santé

Générique

Auteur: SPECTOR Réalisation: SPI-EAO & CERIMES

Intervention
Thème

Dans la même collection

  • Autre
    00:27:05

    HIT Paris 2007 - Simplifier l'acquisition des données

    Levasseur
    Laurent

    Le stylo numérique s'est surtout développé dans le contexte des études cliniques. Il peut servir d'outil d'acquisition des données. Demain on le trouvera aussi aux admissions, dans les services de

  • HIT Paris 2007 - Le circuit du médicament
    Conférence
    00:17:24

    HIT Paris 2007 - Le circuit du médicament

    Boux
    Olivier

    La communauté PHAST-SIPH a été créée , qui est une communauté de 25 éditeurs. Les messages ont été codés en XML, une définition des nomenclatures de valeurs autorisés pour les médicaments codés a été

  • Conférence
    00:26:39

    HIT Paris 2007 - La normalisation et dossiers partagés dans le monde

    Parisot
    Charles

    Il faut comprendre les choix opérés : est -ce un dossier de références ? Les choix sont faits au niveau de projets pilotes, les projets peinent à avancer. Il faut aussi distinguer les intentions

  • Conférence
    00:11:54

    HIT Paris 2007 - La démarche IHE du CHU de Bordeaux

    Bertini
    Cristina

    Il y a 3 sites différents pour un même hôpital. le choix a été fait de trois réseaux d'images. le MPI est un supernuméro pour les numéros d'images. Quand le radiologue identifie une image , il la

Avec les mêmes intervenants et intervenantes

Sur le même thème