Formation médicale 2011 – C2i niveau 2 des Métiers de la santé pour les étudiants à Grenoble.

Titre : Formation médicale 2011 – C2i® niveau 2 des Métiers de la santé : une nécessité pour les étudiants à Grenoble.Auteur (s) : Pierre GILLOIS (Grenoble) ; Daniel PAGONIS (Grenoble) ; Jean-Philippe VUILLEZ (Grenoble) ; Jean-Paul ROMANET (Grenoble).Résumé : Les métiers de la santé ont vu l’émergence ces dernières années de nouvelles pratiques en santé et de nouveaux besoins utilisant abondamment les Technologies de l’Information et de la Communication (TIC). Que l’on soit médecin, pharmacien ou dentiste, les TIC ont envahi largement les pratiques quotidiennes de ces professionnels, pour l’aide au geste dans un bloc opératoire, pour l’aide au diagnostic avec le dossier patient numérique, au système d’analyse des prescriptions pour les pharmaciens… les besoins de formations dans le domaine des TICE ont explosé. Les étudiants médecins comme pharmacien et dentiste en fin de cursus doivent aussi recevoir tous les atouts, nécessaires en TIC pour leur future réussite professionnelle. La formation aux TIC des métiers de la santé fait parties des compétences et connaissance à recevoir avant la fin du troisième cycle des études de santé et est une nécessité.Le C2i® des métiers de la santé se propose de répondre au besoin de formation de tous professionnels de santé souhaitant avoir les clés de ces technologies en main. Le référentiel est issu d’un groupe de travail pluridisciplinaire et transversal intégrant des médecins, des pharmaciens et des odontologistes. Les besoins en santé ont été identifiés selon 4 domaines majeurs: la documentation, les aspects réglementaires et juridiques, les travaux collaboratifs et enfin les systèmes d’informations en santé. Ces 4 axes regroupent les besoins identifiés pour les médecins, les pharmaciens et odontologistes, tous acteurs des mêmes problématiques de santé. Les 4 domaines ont été divisés en sous-items pour au total 15 items différents.Des outils d’aide à la formation ont été mis à disposition de toutes les UFR de santé contenant des ressources médiatisées et mutualisées disponible sur DVD. Des modèles d’organisation pédagogique ont aussi été proposés et une plateforme de positionnement et de certification développée pour ce référentiel de compétences et de connaissances. Organisés avec les outils nationaux disponibles pour toutes les universités, nous présentons sa mise en œuvre à Grenoble et quelques résultats.L’auteur n’a pas transmis de conflit d’intérêt concernant les données diffusées dans cette vidéo ou publiées dans la référence citée.Conférence enregistrée lors des Etats Généraux de la Formation Médicale (EGFM) : Enjeux, Parcours, Evaluation. Communications orales : utilisation des TICE (e-learning). Modérateur Pierre FREGER (Rouen), Pascal BLANCHET (Antilles-Guyane).Etats Généraux organisés par la Conférence des Doyens des Facultés de Médecine.Réalisation, production : Canal U3S - CERIMES avec le partenariat de l’UNF3S.Mots clés : EGFM 2011, formation médicale, conférence des doyens, UNF3S, UMVF, efficience, études, enseignement, médical, EGFM, 2011, Bobigny