Chapitres
- D. PAGONIS & J. P. BELLIER - C2i : politique de certification24'56"
- R. EL BOUSSARGINI - Le C2i niveau 129'30"
- P. GILLOIS - Le C2i niveau 212'44"
- T. HANNEDOUCHE - Le C2i santé : retour d'expérience de la première année à Strasbourg12'59"
- P. LE BEUX - Un laboratoire de poste informatique du médecine généraliste09'56"
- F. PAULUS - Le C2i niveau 2 et formation continue à l'officine21'32"
Notice
IP3S session XII - Formation aux TICE : le C2i (Certificat Internet et Informatique)
- document 1 document 2 document 3
- niveau 1 niveau 2 niveau 3
Descriptif
- C2i : politique de certification par Daniel PAGONIS (Grenoble), Jean Paul BELLIER (SDTICE, MESR, Paris)
- Le C2i niveau 1 par Rachid EL BOUSSARGHINI (Paris)
- Le C2i niveau 2 par Pierre GILLOIS (Nancy)
- C2i santé: retour d’expérience de la première année à la Faculté de Médecine de Strasbourg par Thierry HANNEDOUCHE, Pierre MEYER, Bertrand LUDES, Gilbert VICENTE, Mohamed CHARGUI (Strasbourg)
- Un laboratoire de poste informatique du médecin généraliste par Marc CUGGIA, pascal LE HOUEROU, Charles HONNORAT, Paul Pascal LE MEUT, Pierre LE BEUX (Rennes)
- Le C2i niveau 2 et formation continue à l’officine par Francine PAULUS, Pierre RAVAUX
Intervention
Dans la même collection
-
IP3S session XIII - TICE et Anglais médical dans l'UMVF
CharpyJean-PierreCarnetDidierPrésentation du Campus Numérique d’anglais Médical de l’UMVF et applications pédagogiques Président : Albert Claude BENHAMOU Intervenants : Jean-Pierre CHARPY et Didier CARNET
-
IP3S session I - Présentation de l'UNF3S - Conférences invitées
BenhamouAlbert ClaudeBraichetJean-MarcBennaniAbdelfdilTrichaLatifaAspects géopolitiques du projet santé de l’Union pour la Méditerranée par Albert Claude BENHAMOU, Directeur de l’UMVF
-
IP3S session XV - L'association de formation médicale continue universitaire
LlorcaGuyNizardJackyBinetChristianHannedoucheThierryDe KorwinJean-DominiqueUn site Internet de FMC : pourquoi faire ? par Christian BINET (Tours) Le nouveau dispositif mis en place en
-
IP3S - Ouverture du congrès
BenhamouAlbert ClaudeAlaoui YazidiAbdelhaqSergheraertChristianTrichaLatifaCérémonie d'ouverture du 9ième congrès Internet et Pédagogie des Sciences de la Santé et du Sport de l'UMVF et UNF3S. Le congrès s'est déroulé les 2,3 et 4 novembre 2008 à La faculté de Médecine et de
-
IP3S session XIV - Utilisation des TICE pour l'enseignement et l'évaluation
KohlerFrançoisRapelanoro RabenjaFahafahantsoaCharguiMohammedPottecherThierryMichenaudChristopheAubertDamienDuboisJean-MarcCours du PCEM1 en vidéo en ligne par D. AUBERT, P. LUSTENBERGER, B. PLANCHON, R. PUJIA, JM. ROGEZ, HJ.PHILIPPE (Nantes) Enseignement par visioconférence par François KOHLER (Nancy) Service d
-
IP3S communications thématiques - TICE et enseignement (2ème partie)
NizardJackyLamyJean-BaptisteHarmelAliRoguePatrick JeanCommunications thématiques : TICE et enseignement (2ème partie) Président : Marc BOLLA, Nice, président de la conférence des doyens d’Odontologie Modérateurs : Ali HARMEL (Tunisie), A.
-
IP3S communication thématique - E-Learning et tutorat
HoaDenisAlhamanyAbouqualDuvauferrierRégisAubertDamienVibertJean-FrançoisGonzalezMariaCommunications thématiques : E-Learning et tutorat Président : Daniel VION, Lille 2 (doyen de la faculté des sciences pharmaceutiques et biologiques) Modérateurs : Françoise GALLAND,
-
IP3S communications thématiques - TICE et enseignement (1ère partie)
TavolacciMarie-PierreKohlerChantalBoussoufNadirAlaoui YazidiAbdelhaqBen AbdelazizAhmedLuvisuttoEricEl AttarHichamBennani OthmaniMohammedCommunications thématiques : TICE et enseignement (1ère partie) Président : François KOHLER (Nancy) Modérateurs : Boumediane TANOUTI, Vice-Président de l’Université Cadi Ayyad (Marrakech)
-
IP3S session X - TICE et Odontologie
RobertJean-ClaudeDelbosYvesMarie-CousinAlexiaRobinOlivierLejeune-CaironSophiePour une politique des TICE en Odontologie par Y. DELBOS, J.F. PELI (Bordeaux) Un site internet de prévention de la carie
-
IP3S communications thématiques - Pédagogie numérique
Le BeuxPierreKohlerFrançoisVibertJean-FrançoisCommunications thématiques : Pédagogie numériquePrésident : Doyen Bertrand LUDES (Strasbourg),Modérateurs : Larbi SIDMOU, Vice président de l’Université Cadi Ayyad (Marrakech), Célia CHIRON, Vice
-
IP3S session VIII - Collèges des Enseignants et UMVF
SpectorMarcelHermilJean-LoupAubertDamienPhilippeHenri-JeanSession VIII : Collèges Nationaux des Enseignants et UMVF Coordinateur : HJ. PHILIPPE (Nantes) Modérateurs : Gérard SOULA (Marseille), Anne Laure LEPORI, Présidente de l’ANEMF
-
IP3S session IX - CIDMEF, CIDPHARMEF, CIDCDF
PhilippeHenri-JeanBinetChristianAlaoui YazidiAbdelhaqLahmitiSaadDiyaneKhadijaLeporiAnne LaureMoudouniSaadEssadkiBoubkerTanoutiBoumedianeBarrierJacques HenriSession IX : CIDMEF, CIDPHARMEF, CIDCDF. Motivation des étudiants, enseignants, praticiens et institutionnels pour les technologies éducatives (TICE) Motivation des
Avec les mêmes intervenants et intervenantes
-
Printemps des UNT 2014: Séance d’ouverture de la journée commune
BenhamouAlbert ClaudeKavenokyAlainTouzotGilbertPaulusFrancineAbecassisDenisParonneauSergeMutzenhardtPierreTitre : Printemps des UNT 2014: Séance d’ouverture de la journée commune Moérateur : Alain Kavenoky Mot d’accueil du président de l’Université de Lorraine - Pierre Mutzenhardt Mot d’accueil de la
-
2èmes Etats Généraux de la Formation et de la Recherche Médicales : «Réformes et adaptation des str…
GilloisPierreGustin-PaultreMarie-PauleBoissierChristianTitre : 2èmes Etats Généraux de la Formation et de la Recherche Médicales : «Réformes et adaptation des stratégies facultaires»Intervenants : Christian BOISSIER, P. GILLOIS, P. GILLOIS, Marie-Paule
-
Formation médicale 2011 - Universitarisation de 11 IFSI de Rhône-Alpes en e-learning à Grenoble.
PagonisDanielTitre : Formation médicale 2011 - Universitarisation de 11 IFSI de la Région Rhône – Alpes en e-learning à GrenobleAuteurs : Daniel PAGONIS (GRENOBLE), Jean-Philippe VUILEZ (GRENOBLE), Jean-Paul
-
Formation médicale 2011 – C2i niveau 2 des Métiers de la santé pour les étudiants à Grenoble.
GilloisPierreTitre : Formation médicale 2011 – C2i® niveau 2 des Métiers de la santé : une nécessité pour les étudiants à Grenoble.Auteur (s) : Pierre GILLOIS (Grenoble) ; Daniel PAGONIS (Grenoble) ; Jean-Philippe
-
Formation médicale 2011 – DIU internationaux en santé : intérêt des TICE.
PagonisDanielTitre : Formation médicale 2011 – DIU internationaux en santé : intérêt des TICE.Auteur (s) : Daniel PAGONIS (Grenoble) ; Jean-Philippe VUILLEZ (Grenoble) ; Jean-Paul ROMANET (Grenoble)Résumé :
-
FORMATIC 2012 - Le nouveau référentiel C2I métiers de la santé.
GilloisPierreTitre : FORMATIC 2012 - Le nouveau référentiel C2I métiers de la santé.Auteurs : Dr Pierre Gillois (Chargé du projet C2I métiers de la santé Ministère Enseignement supérieur).Résumé : Le programme
-
FORMATIC 2012 - Table ronde : Orientations et stratégies du développement des compétences TIC.
GilloisPierreCornetGérardFuzeauBlandineAlainDidierSimonPierreTitre : FORMATIC 2012 - Table ronde : quelles orientations et stratégies pour accompagner le développement des compétences TIC des personnels de santé ? Auteur(s) : avec la participation de :- Didier
-
JALPES 2010 Strasbourg : Motivation et enseignement non présentiel.
PagonisDanielGilloisPierreSèleBernardRomanetJean-PaulThème : Première Journée de Pédagogie Médicale d’Alsace Lorraine (JALPES 2010)Session : motivation et pédagogie en sciences de la santé.Titre : JALPES 2010 Strasbourg : Motivation et enseignement non
-
Dakar 2010 – UN3S : Les formations mises en place dans les différents pays
PagonisDanielThème : Journées FSP Santé Session : Les plateformes numériques au service des projets universitaires au Sénégal.Titre : Dakar 2010 – UN3S : Les formations mises en place dans les différents pays
-
Dakar 2010 – UN3S : Le C2i dans le projet FSP Mère-Enfant
PagonisDanielThème : Journées FSP Santé (Fond de Solidarité Prioritaire)Session : Les plateformes numériques au service des projets universitaires au Sénégal.Titre : Dakar 2010 – UN3S : Le C2i dans le projet FSP
-
SIFEM 2009 - Les outils du FSP Mère-Enfant
PagonisDanielTitre : Les outils du FSP Mère-Enfant Résumé : Création de cours sonorisés avec Adobe Presenter Principes de création des cours multimédias.Les cours multimédia sont des présentations PowerPoint
-
Télé-formation santé - La formation en ligne par F. PAULUS
PaulusFrancineLa formation en ligne sur le dossier pharmaceutique pour les étudiants en formation initiale et les professionnels en formation continue présenté par Francine PAULUS
Sur le même thème
-
Préparer l'évaluation Hcéres
LustrementAmandineBretelHenriLeón y BarellaAliciaFournierDominiqueRetrouvez, dans ce webinaire, le retour d'expérience des Universités Paris-Saclay, Lille et de l'INRAE suite à leur dernière campagne d'évaluation Hcéres.
-
3-1 - Respecter les critères d’évaluation
Cette vidéo aborde la question des critères d’évaluation des projets de recherche dans Horizon Europe et y explique en détaille les trois critères principaux qui y sont évalués, c’est-à-dire l
-
4-2 - Connaitre l’évaluation du projet : une étape cruciale
Cette vidéo, explore l'évaluation des projets, qu'ils soient nationaux ou européens, et qui est effectuée par des experts indépendants selon des critères stricts.
-
4-3 - Devenir experts évaluateurs
Cette vidéo explique le processus et le rôle d’un expert évaluateur pour la Commission Européenne. C’est une opportunité d'approfondir sa compréhension des projets européens et de développer son
-
Autorité et autonomie des sciences sociales : construire une communauté de pairs 4/1
KarsentiBrunoSabbaghDanielMarzoukiNadiaFabianiJean-LouisFriedlanderJudithTerziCédricOrléanAndréSi les connaissances produites par les sciences sociales peuvent jouir d’autorité dans l’opinion, c’est qu’elles se soumettent à des règles méthodologiques, à des modes d’administration de la preuve
-
Les grilles critériées: un levier pour l’enseignement scientifique à distance
JéquierSophieSophie Jequier, Unisciel.
-
Processus prédictifs et perception particulière dans l'autisme / Christina Schmitz
SchmitzChristinaLes particularités sensorielles qui accompagnent le Trouble du Spectre de l’Autisme (TSA) ont des répercussions importantes sur l’adaptation des personnes avec TSA, enfants et adultes, aux
-
Évaluation des signes sensori‐psychomoteurs dans l'autisme : différentiation et évolution des profi…
Le Menn-TripiCindyLes particularités sensorielles qui accompagnent le Trouble du Spectre de l’Autisme (TSA) ont des répercussions importantes sur l’adaptation des personnes avec TSA, enfants et adultes, aux
-
Valeur et valeurs de la critique
Cette conférence s’inscrit dans le cadre du programme de recherche émergent RIN (2019-2022), « Des critiques : frontières et dialogues des discours critiques et des champs disciplinaires (cinéma,
-
Droit et psychiatrie
Après deux ans d'application de la réforme, soignants, juges et universitaires ont tenté d'établir un bilan des avancées et des difficultés induites par le texte. De même, civilistes, pénalistes et
-
Droits et psychiatrie : conclusions
Jean-Yves CARLIER est professeur en Belgique, à l'Université catholique de Louvain, à l'Université de Liège, aux Facultés universitaires Saint Louis et avocat. Il est ou a été professeur invité dans
-
L’atome, les flots et la ville : Fukushima ?
Depuis mars 2011, l’ultime catastrophe a un nom : « Fukushima ». Les images de l’explosion de la centrale nucléaire japonaise ont véhiculé, à travers le monde et en chacun de nous, des sentiments
