Conférence
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Langue :
Français
Crédits
Canal U/3S - CERIMES (Production), Antonia Blanié (Intervention)
Conditions d'utilisation
Droit commun de la propriété intellectuelle
DOI : 10.60527/g1vg-qj78
Citer cette ressource :
Antonia Blanié. Canal-U-Médecine. (2014, 5 décembre). SEGAMED 2014 : Mise en place d’un jeu sérieux pour les étudiants en médecine : LabForGames , in SEGAMED 2014. [Vidéo]. Canal-U. https://doi.org/10.60527/g1vg-qj78. (Consultée le 27 juillet 2025)
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SEGAMED 2014 : Mise en place d’un jeu sérieux pour les étudiants en médecine : LabForGames

Réalisation : 5 décembre 2014 - Mise en ligne : 19 décembre 2014
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Descriptif

Titre : Serious games en médecine et santé (SeGaMed 2014) : Mise en place d’un jeu sérieux pour les étudiants en médecine : LabForGames

Intervenante : Antonia Blanié

 
Résumé :

Session 1 : Adaptation des SG à la simulation
Modérateur : Pascal Staccini
1. Antonia Blanié et al. (Paris) – Mise en place d’un jeu sérieux pour les étudiants en médecine : LabForGames
2. Daniel Chevallier (Nice) – Gamification et simulation chirurgicale
3. Catherine Lelardeux et al. (Toulouse) – Débriefing collaboratif semi-automatique : application au cas d’un bloc opératoire virtuel

SeGaMed 2014 est la 3ème édition du premier colloque français consacré exclusivement à la recherche et à l'évaluation des jeux sérieux appliqués à la médecine et à la santé.

Lancé en 2012 par deux enseignants de la faculté de médecine de Nice, Pascal Staccini et Jean-François Carrasco, ce colloque a pour objectif de promouvoir le "jeu sérieux" auprès de tous les acteurs et usagers professionnels ou non oeuvrant dans le secteur de la médecine et plus largement de la santé, qu'il s'agisse d'une démarche individuelle ou collective.

SeGaMed a été construit en 4 actes : Acceptation, Appropriation, Adaptation, Anticipation.

Les auteurs n’ont pas transmis de conflit d’intérêt concernant les données diffusées dans cette vidéo ou publiées dans la référence citée.
Conférence enregistrée dans le cadre de la 3ème conférence nationale sur l’usage des jeux sérieux dans l’enseignement et l’apprentissage en médecine et en santé (SeGaMed 2014) à Nice les 5 et 6 décembre 2014.

Réalisation, production : Canal U/3S - CERIMES

 

Intervention
Thème
Discipline :
Documentation
Programme SEGAMED 2014
Serious game pour les étudiants en médecine - LabForGames

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