D-RESKILL project - Education for Entrepreneurship and Intrapreneurship for Lifelong Learners

En Europe et dans le monde entier, de nouvelles approches de la formation professionnelle et de l’emploi basées sur les compétences font leur apparition. Nombre de ces programmes de formation professionnelle sont proposés en ligne, certains dans le cadre de l'éducation nationale existante, et d'autres par des entreprises du secteur privé. Dans le même temps, on estime que 15 à 30 % de tous les travailleurs en Europe sont indépendants ou exercent une activité indépendante, ce qui fait de l'esprit d'entreprise et de l'intrapreneuriat l'un des segments les plus importants de l'ensemble de la main-d'œuvre. L'évolution rapide des marchés accroît également les opportunités pour les entrepreneurs et les intrapreneurs, ainsi que les pressions qu'ils subissent en réponse aux nouvelles opportunités commerciales.

Cette discussion en ligne d'une heure entre trois experts de haut niveau examinera la combinaison de ces deux tendances qui se chevauchent, les approches de la formation professionnelle basées sur les compétences et la croissance de l'esprit d'entreprise et de l'intrapreneuriat. Les panélistes se concentreront sur la manière dont les approches de la formation professionnelle basées sur les compétences peuvent être utilement associées à l'enseignement et au soutien des entrepreneurs et des intrapreneurs. Dans ce contexte, les panélistes exploreront le rôle des apprenants individuels, des éducateurs, des gouvernements, des groupes de normalisation, des politiques, des groupes industriels et d'autres parties prenantes pour mettre en lumière les possibilités d'offrir une sécurité économique accrue à la grande partie de la population globale engagée dans une forme ou une autre d'entrepreneuriat ou d'intrapreneuriat. Le panel examinera également la manière dont les compétences entrepreneuriales et intrapreneuriales peuvent être soutenues dans une économie caractérisée par des technologies en évolution rapide, des marchés de biens et de services en mutation et d'autres tendances démographiques cruciales pour le marché.

In Europe and around the world, new skills-based approaches to job-training and job placement are emerging. Many of these job training programs are being offered online, some within existing national education frameworks, and others offered by private sector enterprises. At the same time, an estimated 15 to 30 percent of all workers in Europe are self-employed or engaged in some type of independent labor, which makes entrepreneurship and intrapreneurship one of the largest segments of the overall workforce. Rapid changes in markets are likewise increasing the opportunities for entrepreneurs and intrapreneurs, and the pressures they face, in response to new commercial opportunities.

This free one-hour online panel discussion of three high-level experts will examine the combination of these two overlapping trends, skills-based approaches to job training, and the growth of entrepreneurship/intrapreneurship. The panelists will focus on how skills-based approaches to job training can most usefully be paired with instruction and support for entrepreneurs and intrapreneurs. In this context, the panelists will explore the role of individual learners, educators, government, standards-setting groups, policy, industry groups, and other stakeholders to illuminate the opportunities to provide increased economic security to the large segment of the overall population engaged in some form of entrepreneurship or intrapreneurship. The panel will also examine the ways entrepreneurship and intrapreneurship skills can be supported in an economy characterized by rapidly changing technologies, shifting markets for goods and services, and other market critical demographic trends.