Interprétation de contenus d'images (Visual object recognition) : 1ère partie
- document 1 document 2 document 3
- niveau 1 niveau 2 niveau 3
- audio 1 audio 2 audio 3
Descriptif
Dans la première partie de ce coursnous introduisons des descripteurs d'image robustes et invariantsainsi que leur application à la recherche d’images similaires.Nous expliquons ensuite comment rendre cette recherche rapide. Dansla deuxième partie du cours nous présentons des approches declassification d’images et de localisation d’objet reposant enpartie sur des techniques d’apprentissage.
Thème
Notice
Avec les mêmes intervenants
-
Interprétation de contenus d'images (Visual object recognition) : 2eme partieSchmidCordelia
Dans la première partie de ce cours nous introduisons des descripteurs d'image robustes et invariants ainsi que leur application à la recherche d’images similaires. Nous expliquons ensuite comment
-
Action recognition from video: some recent resultsSchmidCordelia
While recognition in still images has received a lot of attention over the past years, recognition in videos is just emerging. In this talk I will present some recent results. Bags of features have
Sur le même thème
-
Environnements virtuels et immersifs: retours d’expériences avec les étudiants du Lab Vivant OdysséeVilliot-LeclercqEmmanuelle
Présentation orale de travaux de recherche par Emmanuelle VILLIOT-LECLERCQ (Grenoble École de Management) lors de Screen Day 2022.
-
Jouets futiles et sérieux de la Renaissance
Si les jeux à la Renaissance ont fait l’objet d’un beau colloque du Centre de la Renaissance en 1982, sous la direction de Philippe Ariès et André Stegman, et si les jeux de hasard, massivement
-
La socialisation de genre par les jouets
De l’amplification de la segmentation de genre dans le marketing du jouet aux luttes féministes connectées et stratégies des parents La segmentation de genre dans le marketing du jouet s’est
-
Co-enseignement et difficulté scolaire dans le premier degré : penser le lien d'un point de vue did…
Les organisations pédagogiques qui permettent à plusieurs enseignants d’intervenir sur un même groupe classe sont largement valorisées par les équipes dans le traitement de la difficulté scolaire et
-
La forme de la phrase en français de tous les jours
La variation de registre langagier a un impact sur la forme même de l’élément central du langage qu’est la phrase. Dans cette vignette, je discute deux caractéristiques de la phrase du français de
-
Unique en son genre
La mixité est officialisée depuis 1975 dans le système scolaire français. Pourtant, le succès des filles à l'école dans toutes les disciplines n'a pas remis en cause leur absence dans de nombreuses
-
-
Analyse de l’activité de situations d’accident ou de presque accident d’apprenants ou comment trava…LopezSylviane
Les doctorants des universités de Toulouse (UT1C/UT2J/UT3) et de l'Université de Québec à Montréal (UQAM) ont organisé un séminaire de présentation et d'échanges autour de leurs travaux de recherche,
-
Les causeries des sciences du langage : Illettrisme #1 De quoi parle-t-on ?Brunet-MalbrancqJoelleDijouxJasminePedreCédric
Présentée par : Joelle Brunet-Malbrancq et Docteur Jasmine Dijoux Thème : Illettrisme, de quoi parle t-on ? Nouvelle Web TV Causeries des sciences du langage. Nous verrons dans ce premier épisode
-
Apprentissage du virage culbute en crawl : Théorie-PratiqueCholletDidier
La logique des situations progressives d'apprentissage du virage culbute en crawl est présentée à l'aide de vidéos.
-
"Stratégies pour développer l'argumentation dès la petite enfance" par Angelina Nunes de Vasconcelos
"Stratégies pour développer l'argumentation dès la petite enfance" par Angelina Nunes de Vasconcelos
-
Deep learning pour la segmentation au cours du temps des images en lumière transmiseClauzelJulien
Présentation Julien Clauzel (julien.clauzel@inserm.fr) ToNIC (Toulouse NeuroImaging Center)