Conférence
Notice
Lieu de réalisation
Maison de la Recherche, Université Toulouse - Jean Jaurès
Langue :
Français
Crédits
Franck Delpech (Réalisation), Université Toulouse - Jean Jaurès (Production), Le Vidéographe - Maison de l'image et du Numérique / UT2J (Publication), Éric Plaisance (Intervention)
Conditions d'utilisation
CC BY-NC-SA (Attribution - Pas d’Utilisation Commerciale - Partage dans les Mêmes Conditions)
DOI : 10.60527/zw7a-gd67
Citer cette ressource :
Éric Plaisance. UT2J. (2026, 11 mars). L’éthique de l’accessibilité au-delà des mots-valises , in Dynamiques impulsées par les politiques publiques de l’éducation inclusive à l’épreuve de l’accessibilité relative aux contextes. [Vidéo]. Canal-U. https://doi.org/10.60527/zw7a-gd67. (Consultée le 3 novembre 2026)
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L’éthique de l’accessibilité au-delà des mots-valises

Réalisation : 11 mars 2026 - Mise en ligne : 30 juin 2026
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Descriptif

Dans cette conférence inaugurale du XIIe colloque de l'Observatoire des pratiques sur le handicap – Recherche & intervention scolaire (OPHRIS), Éric Plaisance propose une réflexion en trois temps sur les fondements éthiques de l'accessibilité.

Il revient d'abord sur l'évolution du concept d'inclusion, dont il analyse les usages et les ambiguïtés, en montrant comment cette notion est parfois devenue un « mot-valise » au risque d'en affaiblir la portée.

Il s'intéresse ensuite à l'éducation inclusive, en examinant les transformations qu'elle implique pour les institutions, les pratiques professionnelles et les politiques publiques, au-delà des seules déclarations d'intention.

Enfin, il s'attache à cerner la notion d'accessibilité, dans un souci de clarification conceptuelle, afin d'en faire un principe structurant de l'action plutôt qu'un simple objectif affiché. 

En proposant cette mise en perspective, Éric Plaisance invite à dépasser les discours convenus pour penser les conditions d'une participation effective de toutes et tous dans une société véritablement accessible.

Intervention / Responsable scientifique
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