Conférence
Notice
Lieu de réalisation
Maison de la Recherche, Université Toulouse - Jean Jaurès
Langue :
Français
Crédits
Franck Delpech (Réalisation), Université Toulouse - Jean Jaurès (Production), Le Vidéographe - Maison de l'image et du Numérique / UT2J (Publication), Anna Pileri (Intervention)
Conditions d'utilisation
CC BY-NC-SA (Attribution - Pas d’Utilisation Commerciale - Partage dans les Mêmes Conditions)
DOI : 10.60527/x96t-8c74
Citer cette ressource :
Anna Pileri. UT2J. (2026, 12 mars). Vers une école pour tous : quels défis pour l’inclusivité ? , in Dynamiques impulsées par les politiques publiques de l’éducation inclusive à l’épreuve de l’accessibilité relative aux contextes. [Vidéo]. Canal-U. https://doi.org/10.60527/x96t-8c74. (Consultée le 3 novembre 2026)
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Vers une école pour tous : quels défis pour l’inclusivité ?

Réalisation : 12 mars 2026 - Mise en ligne : 30 juin 2026
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Descriptif

Quels sont les défis auxquels sont confrontés les élèves, les familles, l'école et la communauté ?

Quels engagements nos pays, la France et l'Italie, ont ils pris en faveur de l'éducation pour tous, toutes et pour chacun ?

Quel est l'état actuel des processus scolaires inclusifs ?

Quelles menaces et quels freins aux processus scolaires inclusifs ?

Quels boussoles et quels principes pour nous orienter?

Anna Pileri, professeure associée en didactique et pédagogie spécialisée à l'Université de Bologne nous propose des pistes pour comprendre les variables d'inclusivité et d'exclusion et les défis auxquels sont confrontés les communautés éducatives et scolaires (enseignants, élèves, parents, dirigeants, et groupes opérationnels) dans le contexte actuel.

Intervention / Responsable scientifique
Thème
Discipline :
Documentation

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