Recherche et ouverture au monde scientifique
- document 1 document 2 document 3
- niveau 1 niveau 2 niveau 3
- audio 1 audio 2 audio 3
Descriptif
Depuis 1978, la Chine mène une politique de réforme et d'ouverture vers l'extérieur qui lui a permis de se développer très rapidement aussi bien sur son économie que sur sa recherche en science et technologie. Elle a déjà son propre système d'innovation et ses programmes nationaux en vue de développer la recherche fondamentale et appliquée.
Depuis son ouverture, la Chine a envoyé beaucoup d'étudiants à l'étranger et établit des relations de coopération avec plus de 100 pays. La France étant le premier pays occidental à reconnaître la Chine a une très bonne coopération dans le domaine de la science et la technologie avec La Chine et elle sera renforcée dans le futur.
Chapitres
- Présentation01'26"
- Introduction01'24"
- La situation économique03'18"
- Science et technologie en Chine09'12"
- Les programmes nationaux14'06"
- La coopération internationale04'54"
- La coopération Chine-Union Européenne07'28"
- La coopération sino-française18'21"
- Commentaires sur la coopération sino-française06'08"
- Conclusion02'09"
- Question17'42"
Thème
Notice
Documentation
Liens
La Web TV de l'enseignement superieur
Université René Descartes Paris-5Partenaire de l'université de tous les savoirs 2001-2002 Accueil dans ses locaux les conférences
CERIMESPortail de ressources et d'informations sur les multimédias de l'enseignement supérieur
La Maison de la ChineLa Maison de la Chine
La conférence du 10/01/2003 en Vidéo Realpartenaire de l'UTLS
Dans la même collection
-
Destruction du patrimoine humain et historique en ChineChauderlotCharles
Artiste voyageur, Charles Chauderlot est tombé sous le charme de la Chine où il vit désormais depuis plusieurs années. Amoureux de Pékin, il n'a de cesse de peindre les beautés de cette ville. Mais
-
La Chine peut-elle s'ouvrir au monde ?DomenachJean-Luc
C'est d'abord la question qui pose problème car elle n'est guère posée à d'autres pays immenses qui, comme les Etats-Unis ou la Russie, sont bien moins « ouverts » qu'on le dit souvent. Cette question
-
Comment définir le régime politique chinois aujourd'hui ?BonninMichel
Depuis le lancement des réformes, il y a plus de 20 ans, la Chine a connu de profonds changements économiques et sociaux. Elle s'est modernisée, son économie a connu des taux de croissance très
-
Les tribulations du capitalisme en Chine au 20e siècleBergèreMarie-Claire
En Chine, le développement du capitalisme a pris plusieurs faux départs. L'essor du capitalisme commercial sous la dynastie des Ming (1368-1644) n'a pas débouché sur une révolution industrielle. Le
-
La pensée chinoise contemporaine : entre modernité et invention d'une traditionChengAnne
Dans quels termes et dans quelles circonstances s'est fait entendre la revendication de modernité au sein de la nouvelle intelligentsia chinoise au début du XXe siècle ? A partir des toutes premières
-
Aspects de la vie intellectuelle et culturelle ChinoiseChu Xiao-QuanCHU
Dans l'époque dite post-idéologique, la question de la culture assume une importance toute particulière en Chine d'aujourd'hui, car, pour les Chinois, la culture constitue leur dernier repère
-
Droit et rites en ChineVandermeerschLéon
Comme mécanisme institutionnel assurant l'ordre social, la tradition chinoise a privilégié les rites sur le droit. Pour régler les rapports sociaux, alors que le droit formalise les actes de la vie
-
Les villes en ChineGedFrançoise
En une décennie, la population urbaine chinoise a augmenté de 10% environ. Au regard d'une population globale évaluée à 1,3 milliard de personnes, cela revient à considérer que le double de la
-
la Chine, puissance revendicatrice ou intégrée ?GodementFrançois
En l'espace d'une génération, La Chine est passée du rôle de pôle révolutionnaire résistant aux deux superpuissances mondiales à une situation de montée en puissance au sein d'un ordre international
-
Ethnies et « nation » en ChineThoravalJoël
L'affirmation au 20ème siècle d'une nation chinoise moderne, sous le gouvernement du Guomindang puis sous celui des Communistes, a nécessité la prise en compte simultanée de deux types de différences
-
Une nouvelle histoire de la Chine au 20e siècleChevrierYves
Mon propos procède d'une évidence après vingt ans d'ouverture et de réformes post-maoïstes, la révolution chinoise a cessé d'être une référence au présent pour devenir un événement historique et se
Sur le même thème
-
Intervention de Thierry PiotPiotThierry
Cette journée n’abordera pas la pédagogie dans ses champs professionnels habituels (scolaire, apprentissage, ou formation). Elle s’appuiera sur différents travaux scientifiques essentiellement dans le
-
Deuxième intervention de Jean-François MarcelMarcelJean-François
Cette journée n’abordera pas la pédagogie dans ses champs professionnels habituels (scolaire, apprentissage, ou formation). Elle s’appuiera sur différents travaux scientifiques essentiellement dans
-
Deuxième intervention de Line Numa-BocageNuma-BocageLine
Cette journée n’abordera pas la pédagogie dans ses champs professionnels habituels (scolaire, apprentissage, ou formation). Elle s’appuiera sur différents travaux scientifiques essentiellement dans
-
Deuxième intervention de Joris ThievenazThievenazJoris
Cette journée n’abordera pas la pédagogie dans ses champs professionnels habituels (scolaire, apprentissage, ou formation). Elle s’appuiera sur différents travaux scientifiques essentiellement dans
-
Intervention de Line Numa-BocageNuma-BocageLine
Cette journée n’abordera pas la pédagogie dans ses champs professionnels habituels (scolaire, apprentissage, ou formation). Elle s’appuiera sur différents travaux scientifiques essentiellement dans
-
Intervention de Joris ThievenazThievenazJoris
Cette journée n’abordera pas la pédagogie dans ses champs professionnels habituels (scolaire, apprentissage, ou formation). Elle s’appuiera sur différents travaux scientifiques essentiellement dans
-
L’éducation à l’environnementCarlierNadège
Le GRAINE Normandie est le réseau des acteurs de l'Education à l'Environnement et au Développement Durable (EEDD) en Normandie.
-
Ouverture institutionnelle de la Rencontre Internationale des LéA-IFÉ 2022Hérault-MoignardNathalieDarchy-KoechlinBrigitteBeaumontSophie
Ouverture institutionnelle de la Rencontre Internationale des LéA-IFÉ 2022
-
Conclusion du Rendez-vous des LéA-IFÉ 2021/2022TrgalováJana
Produire des ressources LéA pour la communauté éducative
-
Evaloustation de la Rencontre Internationale des LéA-IFÉ 2022
Evaloustation de la Rencontre Internationale des LéA-IFÉ 2022
-
Repérer, coconstruire, reconnaître la valeur d’une recherche collaborative, enjeux de régulation po…Mottier LopezLucie
Repérer, coconstruire, reconnaître la valeur d’une recherche collaborative, enjeux de régulation pour les LéA et pour le Réseau des LéA-IFÉ
-
Produire des ressources LéA pour la communauté éducativeAlturkmaniMohammad Dames
Produire des ressources LéA pour la communauté éducative